"本書是大學通識教育教材。本書根據教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》編寫。本書按照“自我認知—職業(yè)探索—職業(yè)規(guī)劃—職業(yè)素質提升—就業(yè)準備（筆試）—就業(yè)準備（面試）—創(chuàng)業(yè)指導”的邏輯展開，每篇包含知識結構圖、課堂實操、拓展練習、案例研討和實