本書以構建中國自主的電視藝術知識體系為努力方向，立足中國特色的電視藝術實踐，綜合運用宏觀與微觀、普遍與特殊、歷史與現實、理論與實踐相結合的研究方法，對中國電視藝術的生態(tài)建設、歷史發(fā)展、理論創(chuàng)新、專業(yè)教育等方面的問題與現象進行思考與闡釋，提出一些淺建。
本書分為四部分，第一部分從電視藝術生態(tài)入手，搭建系統(tǒng)研究電視藝術的框架，再延伸至以人民為中心的創(chuàng)作導向，強調群眾文化在電視藝術創(chuàng)作中的重要作用。第二部分主要從歷史梳理、案例盤點與現象評析三個維度去剖析電視藝術發(fā)展實踐中的思潮、作品、人物，試圖總結電視藝術發(fā)展規(guī)律。第三部分立足電視藝術實踐變革和基礎理論創(chuàng)新，探尋電視受眾、需求認同、審美轉向等底層邏輯和產業(yè)發(fā)展趨勢。第四部分聚焦電視藝術教育，從傳媒藝術學科建設、專業(yè)發(fā)展、教育教學等方面出發(fā)，對高水平電視藝術人才培養(yǎng)提出對策建議。
周建新，中國傳媒大學科學研究處處長，曾任中國傳媒大學藝術學部本科教學管理辦公室主任（副處）、學科建設與發(fā)展規(guī)劃處副處長，北京新聞出版廣電局電影管理處副處長（掛職）、部秘書局調研組副處長（掛職）。
研究領域為:傳媒藝術與文化、公共文化服務。發(fā)表學術論文70余篇，出版學術著作《中國電視文藝發(fā)展論略》《群眾文化視域下中國電視認同研究》等5部，獲得部第六屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎二等獎1項，北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎2項，國家廣電總局星光獎優(yōu)秀論文獎1項，中廣聯合會優(yōu)秀學術論文獎1項，中國高等院校影視學會學會獎2項。主持國家社科基金項目3項、國家藝術基金項目1項、北京社科基金重點項目1項、省部級規(guī)劃項目4項；主持國家社科基金重大項目子課題3項；參與完成國家級、省部級以及橫向委托課題等20余項。
電視藝術研究的視野與立場
關于我國電視文藝生態(tài)環(huán)境的觀察與思考
如何理解新時代我國影視以人民為中心創(chuàng)作導向的內涵和意義
主體性、歷史性、生活性：新時代我國電視文化的人民性內涵
群眾文化的概念辨析、文化特征與時代內涵
群眾文化與電視藝術互動生成
建黨百年視野下我國群眾文藝的發(fā)展路徑及其特點
電視藝術歷史回望與現狀評析
中國少兒電視 60 年的發(fā)展路徑與理念創(chuàng)新
中國文學版權開發(fā)與國際傳播策略研究
2014 中國電視藝術節(jié)目觀察與展望
剎住影視創(chuàng)作的不正之風
如何看待電視節(jié)目主持人跳槽？
中國電視受眾角色嬗變及新時期電視受眾收視需求分析
關于當前我國電視綜藝發(fā)展問題的觀察與思考
以軍營的熱血青春詮釋成長主題
電視藝術理論探究與實踐創(chuàng)新
電視藝術需求認同的對位模式研究
需求與認同的邏輯：論電視藝術審美認同的發(fā)生機制
傳統(tǒng)化回歸與螺旋式升級：論互聯網時代傳媒藝術審美活動的轉向
電視節(jié)目創(chuàng)新動力：外在壓力與主體自覺
電視節(jié)目引進為何壓倒原創(chuàng)
原創(chuàng)關乎未來
關于電視對主流文化傳播與引領的思考
融媒環(huán)境下鄉(xiāng)村傳播的功能轉型及其路徑創(chuàng)新
傳媒藝術教育理解與探索
藝考為何熱度不減
藝考要求提高文化課成績是好事
影視藝術教育如何跟上行業(yè)發(fā)展步伐？
我國高等院校傳媒藝術教育任重道遠
發(fā)力源、著力點、實施面：傳媒藝術教育中創(chuàng)作實踐能力培養(yǎng)三論
媒體融合語境下我國傳媒藝術教育創(chuàng)新的動力、理念和模式
媒體融合語境下我國傳媒藝術實踐變革的趨勢、本質與反思
后記
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