翻譯教學(xué)研究不僅可以推動(dòng)翻譯教學(xué)的進(jìn)步，為翻譯人才的培養(yǎng)提供科學(xué)的方案和正確的導(dǎo)向，還促進(jìn)翻譯學(xué)科的發(fā)展，具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本書是對(duì)翻譯教學(xué)研究的研究，旨在為翻譯教學(xué)工作者和研究者提供一本翻譯教學(xué)研究指南，實(shí)現(xiàn)教研相長(zhǎng)、互為促進(jìn)，推動(dòng)翻譯學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。
全書內(nèi)容共七章。第一章梳理國(guó)內(nèi)外翻譯教學(xué)的發(fā)展歷史，勾勒翻譯教學(xué)研究的發(fā)展全景并總結(jié)其特點(diǎn)。第二至七章聚焦翻譯課程設(shè)置研究、翻譯教材研究、翻譯教學(xué)方法研究、翻譯測(cè)試與評(píng)估研究、翻譯技術(shù)教學(xué)研究和翻譯教師研究，分析研究發(fā)展現(xiàn)狀，介紹研究的方法和途徑，概括研究的特點(diǎn)和不足，進(jìn)而指出未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題。
本書理論與應(yīng)用兼顧，兼具學(xué)術(shù)性、前沿性和引領(lǐng)性，適合廣大翻譯研究者、翻譯教師、翻譯專業(yè)碩/博研究生以及其他翻譯教學(xué)相關(guān)從業(yè)者借鑒參考。