習近平文化思想的體系化學理化研究習近平文化思想的原理性貢獻　張志強（003）習近平文化思想的精髓和創(chuàng)新　郝立新（009）習近平文化思想的哲學意蘊　臧峰宇（012）習近平文化思想的辯證法　吳向東（023）從問題意識談習近平文化思想的意義　趙金剛（029）馬克思主義中國化時代化的文化根基　韓震（033）兩個結(jié)合與文化主體性　郭建寧（037）中華民族現(xiàn)代文明的內(nèi)涵與意義　鄭飛（046）中華民族現(xiàn)代文明的歷史意蘊再審視　何中華（053）談?wù)勚腥A文化主體性的內(nèi)涵　趙劍英（062）主體再造：黨百年文化建設(shè)的歷史邏輯　曹潤青（065）中國式現(xiàn)代化的文化形態(tài)基于唯物史觀的考察　周丹（072）多時態(tài)的中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)　安德明（094）中華文明五個突出特性的歷史學闡釋中華文明的突出特性夯實建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明基礎(chǔ)　李國強（103）從考古學看中華文明的突出特性　施勁松（108）中華文明具有突出的連續(xù)性：從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國　楊艷秋（112）中華文明連續(xù)發(fā)展的深層次原因分析　江林昌（116）從創(chuàng)新性看建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的歷史必然性　夏春濤（120）深刻理解中華文明突出統(tǒng)一性的歷史價值和時代意義　邢廣程（124）中華文明突出統(tǒng)一性形成的基礎(chǔ)幾點初步認識　張順洪（128）從吐魯番文書看中華文明的統(tǒng)一性　劉安志（132）中華文明統(tǒng)一性的邊疆闡釋　羅群（137）從考古看中華文明融合特性的起源　陳勝前（142）中華民族共同體中國家認同與民族認同具有一體兩面之關(guān)系　王震中（145）中華文明的和平性及其世界意義　羅文東（152）古代中國尚和傳統(tǒng)與中華文明的和平性特性　康震（159）和平性：明朝對外交往的理念與實踐　田澍（164）中華文明的五個突出特性與區(qū)域史研究的范式創(chuàng)新　張侃（168）第二個結(jié)合的思想內(nèi)涵與實踐要求第二個結(jié)合與文化主體性重建　李文堂（175）馬克思主義中國化時代化與中華文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化　郗戈（180）深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于第二個結(jié)合的重要論述　陳曙光（186）百年中國馬克思主義哲學史視域中的第二個結(jié)合　王海鋒（191）從思想解放的內(nèi)涵看第二個結(jié)合的重大意義　楊洪源（197）深刻理解第二個結(jié)合是又一次的思想解放　陳培永（204）人類文明整體進程視域中的古今中西之爭　林建華（210）實現(xiàn)有原則高度的文明實踐　沈湘平（218）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人心和善道德觀的時代價值　吳潛濤（227）實現(xiàn)第二個結(jié)合與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明　豐子義（229）中國式現(xiàn)代化與中華民族現(xiàn)代文明中華民族現(xiàn)代文明解讀　謝立中（235）中華文明的統(tǒng)一性與中華民族共同體建設(shè)　麻國慶（240）新型現(xiàn)代化國家的特征　張靜（247）在兩個文明協(xié)調(diào)發(fā)展中推進中國式現(xiàn)代化　袁紅英（255）中國式現(xiàn)代化進程中的新型工業(yè)化　李曉華（261）中國式現(xiàn)代化與縣域城鄉(xiāng)融合　周飛舟（267）中國式現(xiàn)代化進程中社會政策的發(fā)展取向　韓克慶（270）共同富裕與中華民族現(xiàn)代文明發(fā)展的社會基礎(chǔ)　陳光金（273）中華民族現(xiàn)代文明視域下的中國自主知識體系建設(shè)　楊典（283）繁榮居民文化消費提升文化自信　朱迪（288）數(shù)字社會研究中的傳統(tǒng)社會智慧：從差序格局說起　王天夫（291）中華文化的國際傳播與中外文明交流互鑒文明互鑒與中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)　錢乘旦（297）傳承弘揚敦煌文化建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明　鄭炳林（303）以絲路精神引領(lǐng)歐亞文明互鑒　田德文（308）講好中華文化故事，增進中外文明交流互鑒　孫尚武（314）中外文明交流互鑒的國際范式　　人類命運共同體視域下的金磚國家文明交流互鑒　汪朝光（318）深入學習習近平文化思想切實加強中華文化國際傳播　滕云平（322）反思國際精準傳播的實現(xiàn)路徑　王維佳（326）談中華民族文化傳播　程曼麗（330）新時代中華文化的國際傳播：戰(zhàn)略規(guī)劃與路徑抉擇　袁征（334）學者的使命與追求：參與國際學術(shù)構(gòu)建，探尋人類共同福祉　陳恒（338）