本書立足高校思想政治理論課的教材體系，圍繞新時代大學生思想政治理論課實踐教學的新要求，聚焦高校思想政治理論課實踐教學的知識點、側重點、實踐點，為高校思想政治理論課實踐教學提供了教學體系、教學模式和教學方法的探索經驗。