本書介紹了職業(yè)院校實施現代學徒制人才培養(yǎng)模式的內涵與意義，對教育部和省市要求的現代學徒制各關鍵要素在具體實施過程中如何把握、如何開展，結合試點專業(yè)的具體做法等進行了介紹，同時對試點過程中各環(huán)節(jié)可能出現的問題做了設想，對積累的經驗與教訓等做了認真梳理。