該書是芳草地國際學校兒童哲學課程研究組以辯證唯物主義為指導(dǎo)，堅持兒童哲學中國化立場對學生進行世界觀啟蒙教育，在經(jīng)過十年的教育教學實踐過程中，借鑒國內(nèi)相關(guān)學校兒童哲學的研究成果，與他們建立聯(lián)系，將各方各具特色的研究成果進行梳理，形成了《走進兒童的理想國》這一文集。此文集收錄了在中小學、幼兒園從事兒童哲學教育人員的研究實踐，也收錄了兒童哲學研究者在教育孩子過程中的生活實踐與感悟。文集內(nèi)容精彩，表達形式多樣，內(nèi)涵的哲學道理通俗易懂，富于啟發(fā)性，體現(xiàn)了童性的童真童趣，也體現(xiàn)了兒童哲學課程研究以擔當立德樹人根本任務(wù)的實踐意義與價值，對學生全面發(fā)展具有重要作用。