本書主要圍繞高校外語教學模式展開研究，梳理并分析了高校外語教學基礎理論，對任務型教學、自主教學、合作教學等多種教學模式和教學方法進行探討，針對當前高校外語教學中存在的問題和挑戰(zhàn)，提出具有可操作性的策略，強調(diào)以學生為中心，注重實際應用與交際能力的培養(yǎng)，積極探索線上和線下混合教學模式。本書結構清晰、內(nèi)容翔實，兼具理論性、科學性和實踐性，在推動高校改進外語教學工作、提高外語教學質(zhì)量方面具有一定的借鑒意義，有利于高校外語教學模式的完善和發(fā)展。