《人體寄生蟲學實驗指導》包括醫(yī)學蠕蟲、原蟲、節(jié)肢動物的基本形態(tài)結構和實踐技能的內容。1至9章主要闡述寄生蟲各期形態(tài)結構特征和病原學診斷的操作方法，為了提高學生的分析問題的能力，每一節(jié)后增加病例資料和思考題，供學生自學和相互討論。第10章為實踐技能，設有綜合性實驗和設計性實驗的內容，培養(yǎng)學生初步掌握人體寄生蟲病的流行病學調查的課題設計等內容，培養(yǎng)學生思維能力、動手能力和社會交際能力。本實驗指導即注重“三基”訓練，又具有科學性、啟發(fā)性和實用性的特點。