《體育心理學》注重系統(tǒng)性，將理論與實踐相結合，對體育心理學知識進行了較為全面系統(tǒng)的闡述，特別強調體育心理學的理論、方法在體育教學、運動訓練、體育比賽中的應用�！扼w育心理學》共分為 13 章，內容包括體育心理學概述，運動興趣與動機，運動歸因，體育教學效果的心理學優(yōu)化，體育活動與心理健康，動作技能學習，心理技能訓練，運動中的目標定向與目標設定，喚醒、焦慮、情緒狀態(tài)與運動表現(xiàn)，運動中的團隊凝聚力，運動損傷的心理致因與康復，體育運動中學生的個體差異，體育運動中的道德心理。
《體育心理學》適用于本科體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)、運動訓練專業(yè)課程的教學，同時也可作為教師資格考試的培訓教材、體育心理健康工作者的參考書及大眾自我心理健康保健的指南。