緒 論 教育督導(dǎo)概述

上篇 中國(guó)教育督導(dǎo)

第一章 新民主主義革命時(shí)期的教育督導(dǎo)

第一節(jié) 教育督導(dǎo)的背景

第二節(jié) 教育督導(dǎo)的實(shí)踐

第三節(jié) 教育督導(dǎo)的特點(diǎn)

第二章 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的教育督導(dǎo)

第一節(jié) 教育督導(dǎo)的背景

第二節(jié) 教育督導(dǎo)的實(shí)踐

第三節(jié) 教育督導(dǎo)的特點(diǎn)

第三章 改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的教育督導(dǎo)

第一節(jié) 教育督導(dǎo)的背景

第二節(jié) 教育督導(dǎo)的實(shí)踐

第三節(jié) 教育督導(dǎo)的特點(diǎn)

第四章 中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的教育督導(dǎo)

第一節(jié) 教育督導(dǎo)的背景

第二節(jié) 教育督導(dǎo)的實(shí)踐

第三節(jié) 教育督導(dǎo)的特點(diǎn)

第五章 中國(guó)特色教育督導(dǎo)的基本經(jīng)驗(yàn)

第一節(jié) 堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是做好教育督導(dǎo)工作的根本保證

第二節(jié) 堅(jiān)持人民立場(chǎng)是開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的根本遵循

第三節(jié) 堅(jiān)持依法依規(guī)是確保教育督導(dǎo)工作合法權(quán)威的根本原則

第四節(jié) 堅(jiān)持科學(xué)督導(dǎo)是推進(jìn)教育督導(dǎo)事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵指引

第五節(jié) 堅(jiān)持督政為主是中國(guó)特色教育督導(dǎo)的主體職能

下篇 國(guó)際教育督導(dǎo)比較

第六章 教育督導(dǎo)管理體制

第一節(jié) 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

第二節(jié) 督學(xué)隊(duì)伍管理

第七章 教育督導(dǎo)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

第一節(jié) 學(xué)校教育督導(dǎo)

第二節(jié) 政府履職督導(dǎo)

第三節(jié) 教育評(píng)估監(jiān)測(cè)

第八章 學(xué)校督導(dǎo)方式與結(jié)果使用

第一節(jié) 學(xué)校督導(dǎo)方式

第二節(jié) 教育督導(dǎo)結(jié)果使用

第九章 中國(guó)特色教育督導(dǎo)的比較優(yōu)勢(shì)

第一節(jié) 中國(guó)特色教育督導(dǎo)的主要特征

第二節(jié) 中國(guó)特色教育督導(dǎo)的發(fā)展戰(zhàn)略

結(jié) 語(yǔ) 中國(guó)教育督導(dǎo)的未來(lái)走向

第一節(jié) 深化教育督導(dǎo)改革的時(shí)代背景

第二節(jié) 當(dāng)前教育督導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題

第三節(jié) 現(xiàn)代化理念下教育督導(dǎo)的未來(lái)走向

附 錄 中國(guó)特色教育督導(dǎo)大事記 (19212022 年)

后 記