全書立足于學生職業(yè)能力培養(yǎng)，由校企合作編寫，圍繞企業(yè)供應鏈管理流程中的關鍵決策環(huán)節(jié)和職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，兼顧理論深度和實踐訓練，突出實際應用，深入淺出，通俗易懂。全書按照“項目任務式”進行編寫，共分為八個項目，包括供應鏈管理的認知、供應鏈需求預測、供應鏈