本書的教學設計覆蓋了初高中地理教學內(nèi)容，共分為兩部分：第一部分為單元教學設計，其中初中5篇，高中9篇，共14篇；第二部分為課時教學設計，其中初中3篇，高中23篇，共26篇。每課時的教學設計包含教學背景分析、教學目標、教學思路、教學過程、教學重難點、學習效果評價、作業(yè)設計、設計特點及教學反思等部分。