"本書是教師教育專業(yè)系列教材之一。本書共16章，主要內容包括：班級管理概述，班級管理的理論基礎，班級管理的原則與方法，班級管理的目標與內容，班級組織機構建設，班級人際關系管理，班級管理中的激勵，班級常規(guī)管理，以學生為中心的課堂教學管理，學習建構與作業(yè)管理，班級物理環(huán)境建設與管理，班級文化建設，偏差行為與偶發(fā)事件處理，思想品德教育與學生操行評定，班級管理中的家校合作，努力成為卓越的班級管理者。本書適合作為高等院校師范生班級管理課程的教學用書，也可作為中小學教師繼續(xù)教育的教材，以及其他教育工作者的參考用書。"