文學是人學，文學創(chuàng)作總根源于人的生存情態(tài)，魯迅雜文亦如此。對魯迅文本的理解存在一個“解釋學情境”，即“理解”過程包含每個研究者當前情境。生存情態(tài)，指“此在”的生存情緒。本書從重要而切實的考察維度——“生存情緒”入手，分析魯迅自身的本己生存情態(tài)對其雜文的生