本書分兩部分，專家言論包括：朱永新：家國情懷與成長動力、張東燕 高書國：現(xiàn)代家庭教育的功能演進與價值提升等；優(yōu)秀論文收錄《博物館研學理應成為重要的家庭生活教育方式》《家校共育賦能年級營造安全成長生態(tài)》《近十年來我國留守兒童家庭教育研究》等。