目前，國內的科技日語教學以及市面上出售的科技日語教材大多側重于閱讀及筆譯能力的培養(yǎng)。而實際工作中，翻譯人員除了筆譯外，還要擔當國際學術交流、技術產(chǎn)品宣傳推廣、技術合作談判、現(xiàn)場考察、技術指導等涉及科技知識的口譯工作。因此，培養(yǎng)新時代需要的“既懂日語，又懂科技”的口譯、筆譯兼?zhèn)淙瞬乓殉蔀楫攧罩�急。鑒于此，我們編寫了《現(xiàn)代科技日語》教材。