本書回顧分析了2020年我國研究生教育改革的重大進展。在專題報告中，圍繞當前研究生教育實踐中的熱點問題如我國交叉學科建設(shè)現(xiàn)狀、導師跨學科研究及學生勝任力、跨學科博士生學業(yè)發(fā)展、博士生學位論文答辯狀況，以及碩士生導師指導方式等專題作了較為深入的調(diào)研分析。