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教育數據挖掘的理論、方法與實踐 
定 價：96 元
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在當今網絡數字媒體時代，大數據直接影響著教育學科相關領域中的理論研究與實踐應用，因而無論是高等教育、職業(yè)教育還是基礎教育，都非常關注教育大數據的價值與挖掘。在數據大爆炸和數據處理能力不斷提高的新背景下，教育學科及其相關研究領域中的研究方法體系和研究范式也在經歷著不斷的拓展與□革。然而，從當前教育研究的現實來看，在大數據環(huán)境下探索教育研究與實踐中的問題，對于嘗試探索從數據驅動的視角解決相應問題的研究者也提出了較大的挑戰(zhàn)，這不僅要求其通曉教育領域的研究范式、掌握教育學科的一般規(guī)律，也要求其必須具備跨學科素質、了解計算機科學和數據科學等相關領域的方法和技術。
《教育數據挖掘的理論、方法與實踐》作者擁有不同學科的交叉研究背景，并且研究團隊已經積累了豐富的跨學科相關研究成果和科研經驗，鑒于此，《教育數據挖掘的理論、方法與實踐》探索性地將計算機科學和數據科學等領域中應用較為廣泛的數據挖掘相關方法引入教育科學研究之中，試圖從理論、方法以及具體案例視角對教育數據挖掘的具體內容做深入系統(tǒng)的分析與介紹，期望有利于拓展其在教育科學研究中應用的廣度與深度。
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