本書分教師的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教師文化素養(yǎng)、基本能力幾部分。內(nèi)容包括：素質(zhì)教育觀；學生觀；教師觀；教育法律法規(guī)概述；我國主要的教育法律法規(guī)；《中國教育現(xiàn)代化2035》；教師的權(quán)利與義務(wù)；學生的權(quán)利及其保護等。