本書以國家頒布的審計準則為依據(jù)，結(jié)合多年的教學心得和實踐經(jīng)驗，按照高等學校經(jīng)濟類、管理類核心課程教學大綱的要求撰寫而成，力求在基本理論的指導下，培養(yǎng)和提高學生的理論水、分析和解決問題的能力，建立審計的思維模式，融及時性、實用性為一體，做到內(nèi)容新穎、科學規(guī)