閱讀的嬗變:新媒體閱讀的多維考察(新聞傳播學文庫)
定 價:59.8 元
叢書名:新聞傳播學文庫
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- 作者:吳赟
- 出版時間:2022/3/1
- ISBN:9787300303307
- 出 版 社:中國人民大學出版社
- 中圖法分類:G206.2
- 頁碼:232
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,而一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。高新技術的崛起尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,影響并逐漸改變了媒體的格局和人們的閱讀習慣。近年來中國社會的網(wǎng)絡閱讀率大幅增長,網(wǎng)絡在線閱讀和手機閱讀成為兩大主要閱讀方式,新媒體閱讀潮流勢不可擋,國民閱讀正步入數(shù)字時代。
《閱讀的嬗變:新媒體閱讀的多維考察》將新媒體閱讀行為與國民信息素養(yǎng)提升策略結合起來進行深度考察,聚焦新媒體環(huán)境下閱讀行為發(fā)生的嬗變,分析嬗變的具體過程和表現(xiàn)、深層原因與影響,討論中國社會閱讀行為與國民閱讀素養(yǎng)存在的問題,就如何應對國民閱讀行為嬗變、促進國民閱讀素養(yǎng)水平的提升、建立良好的社會閱讀氛圍等問題,進行了系統(tǒng)、深入的研究。
吳赟 浙江大學傳媒與國際文化學院副教授、博士生導師,新聞與傳播學系主任,傳播研究所副所長,城市學院雙聘教授,上海出版?zhèn)髅窖芯吭杭媛氀芯繂T。武漢大學管理學博士,浙江大學傳播學博士后,浙江大學求是青年學者,仲英青年學者,浙江省首批“之江青年學者”,入選浙江大學“新星計劃”、浙江省新世紀151人才第二層次。
主持國家社會科學基金項目3項、省部級項目多項。發(fā)表80余篇學術論文,其中20多篇被《中國人民大學復印報刊資料》、《新華文摘》轉載,出版《文化與經(jīng)濟的博弈:出版經(jīng)濟學理論研究》等著作。參與《中國大百科全書》(第三版)“出版卷”和“傳播學卷”詞條的撰寫工作。獲評“浙江省優(yōu)秀博士后”,榮獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、中華優(yōu)秀出版物獎等學術獎勵。
閱讀的嬗變 目錄
第一章緒論
第一節(jié)國內(nèi)外相關領域研究現(xiàn)狀
第二節(jié)研究思路、方法與創(chuàng)新之處
第三節(jié)核心概念界定
第二章媒體鏡像中的當代中國國民閱讀生態(tài)嬗變及其特點
第一節(jié)中國當代國民閱讀生態(tài)嬗變的主要歷史階段
第二節(jié)媒體文本中呈現(xiàn)的中國國民閱讀生態(tài)
第三節(jié)中國當代國民閱讀生態(tài)變遷的總體特點
第三章新媒體環(huán)境下中國國民閱讀行為嬗變的特征、問題與影響
第一節(jié)新媒體環(huán)境下中國國民閱讀情況的發(fā)展變化
第二節(jié)新媒體環(huán)境下閱讀行為數(shù)字化嬗變的原因與問題
第三節(jié)新媒體閱讀的文化特質(zhì)及其影響:以移動閱讀為例
第四章新媒體閱讀行為中使用意向與信息接受模式的實證分析
第一節(jié)新媒體閱讀使用意向與行為模式的研究框架
第二節(jié)新媒體閱讀使用意向與行為模式的研究方法
第三節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第四節(jié)結論與討論
第五章新媒體環(huán)境下群體閱讀行為與閱讀素養(yǎng)研究:以大學生群體為例
第一節(jié)研究設計及樣本分布
第二節(jié)新媒體環(huán)境下大學生融合閱讀行為分析
第三節(jié)新媒體環(huán)境下大學生有聲閱讀行為研究
第四節(jié)新媒體環(huán)境下大學生閱讀素養(yǎng)特征研究
第六章國民閱讀素養(yǎng)提升的前提、策略與重要理念分析
第一節(jié)國民閱讀素養(yǎng)提升的重要前提與基礎
第二節(jié)提升國民閱讀素養(yǎng)的多元化路徑與策略
第三節(jié)“后視鏡”意義層面的經(jīng)典閱讀教育思想
第七章結語:產(chǎn)業(yè)重構時代的出版與閱讀
第一節(jié)大數(shù)據(jù)重塑出版業(yè)與閱讀活動的基礎
第二節(jié)從數(shù)據(jù)到知識到行動——大數(shù)據(jù)對出版業(yè)的考驗
第三節(jié)大數(shù)據(jù)背景下出版業(yè)應正視新媒體閱讀的特質(zhì)
第四節(jié)出版、閱讀的“數(shù)字鴻溝”“信息孤島”等問題
第五節(jié)不應神化大數(shù)據(jù)對出版和閱讀發(fā)展的作用
附錄:新媒體閱讀行為調(diào)查問卷
參考文獻