貨品知識研究的主要是貨品在包裝、運輸、儲存過程中的質(zhì)量問題,檢驗與養(yǎng)護貨品質(zhì)量的方法和技術(shù),影響貨品質(zhì)量的各種因素,以確定采用用相應(yīng)的包裝材料、技術(shù)以及運輸、儲存手段來減少貨品損耗。
全書內(nèi)容通俗易懂,主要從貨品的屬性、養(yǎng)護、驗收、包裝標識和運輸?shù)确矫鎸η鍧嶎、液體類、粗劣類、特性等貨品進行了詳細介紹。為方便學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),本書每個項目都設(shè)了“知識目標”“技能目標”和“思維導(dǎo)圖”,每個任務(wù)都按照中職學(xué)生的認知特點分成“任務(wù)描述”“任務(wù)實施”“知識鏈接”和“任務(wù)拓展”四個模塊,強調(diào)專業(yè)理論知識為業(yè)務(wù)操作服務(wù)。這樣的結(jié)構(gòu)安排更適合中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準的需求,難易度適中,更符合目前中職學(xué)生的能力水平。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握貨品知識的基本知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生解決問題和分析問題的能力,為以后在工作中提高和改善企業(yè)經(jīng)營管理水平打下良好基礎(chǔ)。
鄭東仁,男,出生于1970年4月,衢州市工程技術(shù)學(xué)校副校長,高級講師、高級物流師。擔任學(xué)校國家改革發(fā)展示范校重點專業(yè)建設(shè)項目物流專業(yè)專家指導(dǎo)委員會委員、建設(shè)組長;擔任學(xué)校國家級高技能人才培訓(xùn)基地(物流)建設(shè)項目組長;擔任浙江省“三名工程”優(yōu)勢特色專業(yè)物流專業(yè)項目建設(shè)組組長。衢州市職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會財經(jīng)商貿(mào)類委員。浙江省技工院校省級專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。衢州市教育科研先進個人。主編《物流營銷實務(wù)》《物流單據(jù)實務(wù)》在浙江科學(xué)技術(shù)出版社出版!拔锪髡n程數(shù)字化教學(xué)資源初探”在《職業(yè)》雜志發(fā)表。主持中職物流《走進物流》課程教學(xué)資源開發(fā)的研究,浙江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)題證書。主持《物流服務(wù)與管理專業(yè)人才需求與“三位一體四段式工學(xué)結(jié)合”》人才培養(yǎng)模式調(diào)研報告,獲得浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評選二等獎。《“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)模式的“職業(yè)情景”創(chuàng)設(shè)研究》獲得2020年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評選三等獎。