本書是我國著名經濟學家樊綱先生對40多年經濟學學習、研究的人生經歷的回顧和總結。在本書中，樊綱先生回顧了自身10年潛心學習經濟學、30多年上下求索研究宏觀經濟學、體制轉軌經濟學和發(fā)展經濟學，研究現(xiàn)實問題、分析政策以及普及經濟學知識的精彩人生經歷，并系統(tǒng)總結了他對一些重要經濟學理論和經濟學分析方法的理解和認識。
全書共7個章節(jié)，分別對作者從本科到碩士再到博士的十年經濟學求學之路、經濟學分析的嘗試、對基礎理論的比較分析、轉軌經濟學研究、宏觀經濟學研究、關于經濟發(fā)展理論的研究、經濟學分析方法的思考等進行梳理和回顧，清晰地展示了樊綱先生40多年來的學術研究思路和取得的理論成果。
樊綱先生是恢復高考后的*批大學生，他的經濟學學習和研究經歷也剛好伴隨了我國改革開放的整個過程。他在國內兩所大學求學、在國外訪學10年，系統(tǒng)地學習經濟學知識，后來的30多年潛心學術研究和政策研究，將中外各種經濟學理論融會貫通，并運用于我國的經濟政策分析和研究，為我國的改革開放事業(yè)做出了重大貢獻。通過樊綱先生的自述，我們不僅可以了解樊綱先生的個人學術主張和學術成就，也可以從另一個角度了解我國改革開放的進程。同時，樊綱先生在本書中對他的個人學術成長經歷娓娓道來，將自己的治學態(tài)度和學術追求融入敘述中，讓我們看到學術大家的治學態(tài)度和做人做事的風格，體會到學術大家的學術情懷和理想追求，為個人成長提供了一個成功范例。
樊綱，經濟學博士，北京大學匯豐商學院經濟學教授，中國經濟體制改革研究會副會長，國民經濟研究所所長，國家高端智庫綜合開發(fā)研究院（中國深圳）院長。主要研究領域為宏觀經濟學、轉軌經濟學和發(fā)展經濟學。1988年獲經濟學博士學位，同年進入中國社會科學院工作，1992年至1993年任《經濟研究》編輯部主任，1994年至1995年任經濟研究所副所長,1996年創(chuàng)辦國民經濟研究所,2006-2010年、2015-2018年兩次被國務院任命為中國人民銀行貨幣政策委員會委員。2004年被法國奧弗涅大學、2010年被加拿大皇家大學授予榮譽博士學位，2005年、2008年、2010年，連續(xù)三次被美國《外交政策研究》與英國《觀點》雜志評選為世界受尊敬的100位公共知識分子之一（2010年為世界100位思想家之一）。
壹 上學十年/1
一踏上經濟學之路 / 2
二 哈佛開悟 /7
貳 經濟學分析的嘗試 /15
一 利益目標分析 /16
二 灰市場理論 /22
叁 基礎理論比較 /27
一現(xiàn)代三大理論比較與綜合/ 28
二 蘇聯(lián)范式批判 /34
肆 轉軌經濟學與改革政策 /41
一首先發(fā)展非國有經濟 /42
二 改革的動態(tài)過程 /46
三 改革與利益矛盾 /49
四國企改革中的資產流失/55
五 漸進與激進 /61
六 平行推進 /66
伍 宏觀經濟理論與政策 /69
一 公有制宏觀經濟理論大綱/70
二 兄弟競爭 /76
三 國家綜合負債 /80
四 有效降價與通貨緊縮 /85
陸 關于經濟發(fā)展/91
一發(fā)展中國家的外部競爭對手是整個發(fā)達國家陣營 /93
二 比較優(yōu)勢戰(zhàn)略是真正務實的趕超戰(zhàn)略 /94
三 提升產業(yè)結構還是擴充產業(yè)結構？ /97
四 要素結構決定著經濟結構 /100
五 利用后發(fā)優(yōu)勢，在開放中發(fā)展 /103
六 如何避免中等收入陷阱？ /111
柒 分析方法的思考 /121
一 經濟分析中的一般均衡 /122
二 片面的科學性 /126
三 經濟學與倫理學：不講道德的經濟學 /130
四 理論研究VS政策研究 /133
五 生活中的經濟學 /142
附錄 /151
附錄一 代表性論文 /152
附錄二 中文專著與編著 /197
后記 /202
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