《問答中國》是中宣部2020年主題出版重點(diǎn)出版物。本書作者陳晉過往多部作品享譽(yù)國內(nèi)外，這本書是浸透他多年心血、非常有可讀性的新作，一如既往延續(xù)了話語通俗、故事豐富的鮮明風(fēng)格，全書以“讀懂中國，難在哪兒”這一問題作為開篇，圍繞中國愿望、中國道路、中國制度、中國共產(chǎn)黨、中國文化、中國與世界等六個(gè)核心視點(diǎn)，通過200余段問答式的對話，回答“中國人在今天到底想要什么？”“中國在今天怎么定位自己?”“怎么看中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位？“怎么看中國制度？”“中國的發(fā)展路子對不對、行不行？”“中國人的世界觀和國際觀是什么？”“中國怎樣與國際相處？”等大眾讀者特別是青年讀者關(guān)心的普遍性問題或存在的疑惑，提問者的問題不乏尖銳，回答者的語言透徹精當(dāng)，通過一本書讀懂過去、當(dāng)下和未來，是適合干部群眾特別是青少年閱讀的通俗理論讀物。
☆ “四史”領(lǐng)域大家之作，可以一口氣讀完的“解讀中國”
☆ 從許多不為人知的故事中讀懂中國從哪里來到何處去，可讀性極強(qiáng)，代入感極強(qiáng)
☆ 既探幽歷史又特別關(guān)照現(xiàn)實(shí)，從“996”到抗擊肺炎疫情等問題在書中都有呈現(xiàn)
☆ 不回避矛盾，不掩蓋問題，案例真實(shí)生動(dòng)，說理令人信服
☆ 沒有閱讀門檻，是最廣泛的讀者學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)“四
史”的必讀書，尤其適合作為大中小學(xué)德育教育的參考書，幫助孩子了解“何以中國”
陳晉,原中央文獻(xiàn)研究室副主任，全國人大外事委員會(huì)委員，研究員，著述和電視作品分獲中國圖書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等十余項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng),多部作品產(chǎn)生廣泛影響，《偉大也要有人懂：小目標(biāo) 大目標(biāo)中國共產(chǎn)黨一路走來》獲2017年年度“中國好書”并入選中宣部第八屆優(yōu)秀通俗理論讀物推薦活動(dòng)，《速讀新時(shí)代》獲2018年年度“中國好書”，《中國道路與文化自信》入選2020年“優(yōu)秀通俗理論讀物出版工程”等。
第一章 閱讀 —— 讀懂中國，難在哪？
帶給世界的“意外”
從兩位作家的遭遇說起
為什么會(huì)“橫看成嶺側(cè)成峰”
中國人的耐心和信心
第二章 訴求 —— 中國愿望
四條街道的“密碼”
從“最不想要的”到“最想要的”
現(xiàn)代化 ：縱跨兩個(gè)世紀(jì)的追趕
身處何地？
新時(shí)代的“行程安排”
第三章 命運(yùn) —— 中國道路
中國有條路
路從哪里來？
趕路人的風(fēng)景
這條路兌現(xiàn)了一個(gè)承諾
路上不見了“飛來峰”
第四章 成長 —— 中國制度
“奠基”時(shí)刻
政治制度 ：成長故事
經(jīng)濟(jì)改革的神奇“脈動(dòng)”
“辦大事”，為什么能？
“后半程”開始了
第五章 角色 —— 中國共產(chǎn)黨
給“中國共產(chǎn)黨”畫個(gè)像
何以執(zhí)政？
在民主的平臺(tái)上
代表誰？
治國之道
怎樣塑造好自己的角色
第六章 土壤 —— 中國文化
面對文明差異，怎么辦？
中華文化 ：土壤與果實(shí)
價(jià)值觀演繹的“劇本”
“地球村”需要新構(gòu)想
第七章 變局 —— 中國與世界
百年變局 ：未來已來？
中國與百年變局
能擺脫困擾嗎？
路走對了，誰還怕行程遙遠(yuǎn)!
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