在讀完曹文軒老師的文學(xué)故事《羽毛》后，歡歡和她的朋友莞爾創(chuàng)編了一個《羽毛》故事。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，她們又和同學(xué)探索如何寫劇本，最后全班同學(xué)還共同完成了精彩絕倫的“故事劇場”舞臺呈現(xiàn)……
從創(chuàng)編故事、劇本創(chuàng)作到舞臺呈現(xiàn)，歡歡和伙伴們?nèi)虆⑴c，一起探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造了屬于自己的舞臺。
適讀人群 ：7-10歲 ◆兒童舞臺劇導(dǎo)演、編劇英子教育性戲劇誠意之作
◆由曹文軒的文學(xué)故事《羽毛》開啟的“故事劇場”創(chuàng)作之旅
◆以孩子的視角、日記的形式，記錄一整套故事劇場產(chǎn)生的全流程
◆一部引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行故事劇場呈現(xiàn)與舞臺演出的*佳教學(xué)指南
◆著名劇作家李嬰寧、作家雨果獎獲得者郝景芳聯(lián)袂推薦
英子
編劇、導(dǎo)演，愿將舞臺還給孩子的人……
兒童舞臺劇作品：
《青鳥》《小王子》《長襪子皮皮和她的中國朋友》《炎黃風(fēng)情》《姑太返來啰》等。
第一章 我自己的故事/1
故事會/50
第二章 我在故事里找朋友/53
找朋友/56
第三章 我和故事里的朋友玩“過家家”/63
玩“過家家”/84
第四章 我是演員也是觀眾/87
故事劇場中的觀演關(guān)系/90
第五章 我和莞爾當(dāng)戲劇社團(tuán)的社長/93
建立戲劇社團(tuán)/95
第六章 我要自己寫劇本/99
第一次寫劇本/106
第七章 我和小伙伴們的故事劇場/109
你想成為“誰”/113
我們的演出劇本/119
排演計(jì)劃與創(chuàng)作手記/123
設(shè)計(jì)舞美、道具、演員服裝/127
制作舞美、道具、演員服裝/137
點(diǎn)亮舞臺燈光/141
讓劇本里的音樂響起/148
觀看演出的禮儀/152
第八章 我們在哪里演出呢？/157
我心中的舞臺/162
第九章 我們的演出即將開始/165
積木舞臺演出/169
邀請你來看演出/171
劇場合成/179
第十章 我們的演出正式開始了/181
彩排了/183
正式演出了/190
第十一章 我們的戲劇藝術(shù)展/193
戲劇藝術(shù)展/197
第十二章 我們創(chuàng)作的劇本/199
一片羽毛的尋找/200
羽毛！Good Luck！/256
玩起來，戲劇無處不在！/309
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