??日本大學名譽教授瀨山士郎編寫。

??采用螺旋式的敘述方法，由淺入深。

??支持孩子們去建構自己的思考體系

??書后附有針對家長的擴展講解。

數(shù)數(shù)這件事是從幼兒時期就培養(yǎng)的一種能力，從數(shù)數(shù)入手，便于孩子理解，讓孩子很容易就融入到繪本的內容中。

本書的主要目的就是對孩子進行數(shù)數(shù)及數(shù)感的培養(yǎng)，讓孩子感知生活中數(shù)學的有用和有趣，理解數(shù)量及數(shù)量關系。讓孩子建立對數(shù)的敏感性，提高孩子們對數(shù)的感覺，支持孩子們去建構自己的思考體系。同時，全書采取螺旋式的講述方式，會在一個思維層面提出多個問題，在引導孩子不斷思考并對問題充分理解后，又提出一個新的問題，引導孩子進入更深一層的思考。這種敘述方式對于啟蒙階段的孩子，更容易使他們理解數(shù)學的各種抽象的概念。