《30天日語自學輕松課堂》特色:
Step 1 解讀日語音素、字母與發(fā)音技巧,發(fā)音詳解學習地道、正統(tǒng)的日語發(fā)音。
Step 2 日語詞匯知識一網打盡,詞匯解讀輕松掌握詞匯變形規(guī)律。
Step 3 深入淺出講解日語句法結構,語法架構總結必備語法知識,了解正統(tǒng)句法原理。
Step 4 根據(jù)用法總結萬用必備單句,萬用單句舉一反三,隨時隨地說出流利日語。
Step 5 還原真實會話場景,穿插文化小貼士,實景會話全方位培養(yǎng)口語互動能力。
對于外語學習者來說,無論是學習何種外語,入門階段都十分重要。日語入門階段的學習內容包括:基礎語音、基本語法和句型的學習與運用,常用表達和日常會話的掌握以及對日本社會文化背景知識的了解等。這些日語入門知識的學習是一個日積月累、循序漸進的過程,本書結合日語初學者的學習特點,堅持由簡入繁、由易及難、層層遞進的編寫原則。本書旨在幫助日語初學者奠定牢固的日語語言基礎,同時涵蓋實用的語法知識點和實景會話、為具備一定日語基礎的學習者提供有益的參考。
本書共分為五個部分:日語和日語語音、日語的詞匯、日語的語法、常用短句和實景會話。全書按照30天的學習內容來設計,每天都安排了具體的學習目標和要點,學習者可以根據(jù)自己的時間和掌握程度適當?shù)卣{整學習進度。
第一部分,即前7天,為日語假名和發(fā)音的學習階段。介紹了日語五十音圖的由來、日語的文字以及聲調等基本知識;重點講解日語的發(fā)音技巧,借助口型圖示例等說明日語的發(fā)音規(guī)則;配以常用的單詞實例,方便學習者進行發(fā)音練習并儲備常用詞匯。
第二部分,即第8天到第13天,為日語詞類的學習階段。分別對不同的日語詞匯類型(名詞與代詞、數(shù)詞、動詞、形容詞與形容動詞、副詞、助詞)進行介紹和總結,并結合具體的例句對其用法進行說明。
第三部分,即第14天到第17天,為日語語法的學習階段。主要從日語的句子結構、詞尾變化、語態(tài)變化以及敬體和簡體這四個方面對主要的語法知識點進行了介紹和總結。
第四部分,即第20天到第23天,為常用短甸的學習階段。此部分提煉了日常生活中常用的短句,包括:如何見面問候寒暄、如何表達自己的情感、如何與他人聊天交流、如何向他人提問以及向他人發(fā)出請求命令等,并結合真實的語料演練這些短句,幫助學習者了解其運用的具體語境。
第五部分,即第24天到第30天,為實景會話的學習階段。涵蓋了問候寒喧、社交生活、購物血拼、在外就餐、旅游出行等多個日常生活的實用情景。每個實景會話均由“對話”“單詞”“語法句型”三個模塊組成。此外,在實景會話后還配以“小貼士”模塊,介紹一些日本社會文化的相關背景知識,幫助學習者在掌握常用會話的同時,對日本社會文化有更加直觀和深入的了解。
本書內容涵蓋了日語入門階段的語言點和知識點,并附大量實用例句,力求生動、形象地為讀者呈現(xiàn)地道實用的日語表達。衷心希望本書能對廣大日語愛好者有所助益,在幫助讀者系統(tǒng)掌握日語語音、詞匯、語法等知識的基礎上,能夠讓他們在日常生活、學習和工作中用日語進行更有效的溝通和交際。
在本書編寫過程中,編者得到了同事與朋友的眾多支持與幫助,在此一并表示感謝。書中難免有疏漏之處,敬請讀者朋友們批評指正。
姜紅,北京外國語大學博士,北京第二外國語學院副教授。主要研究方向:語義學和認知語言學。
作為主持人完成了北京市教委社科計劃一般項目一項,參與北京市社科基金項目一項。先后在《外語教學與研究》《日語學習與研究》等學術期刊發(fā)表了多篇學術論文,其中一篇被人大復印資料全文轉載。完成專著一部,參與編寫的教材有《日語會話》(普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材)、《日本古典語法》等。