本書故事發(fā)生在幼兒園，幼兒園是小朋友之間“傷害性觸碰”和“非傷害性觸碰”多發(fā)的場合，也是引發(fā)家長焦慮的場合。本書從社交的角度告訴孩子對于傷害性的觸碰如：打人、咬人、推擠，要大聲拒絕；對于非傷害性的觸碰，要學(xué)會征求別人的意見、觀察并尊重他人的感受。讓孩子學(xué)會用冷靜、堅(jiān)定、富有同理心的聲音去表達(dá)自己的立場，并教給孩子正確的處理方法，幫助孩子樹立正確的界限意識和規(guī)則意識。