本書對當代藝術語境中的陶藝教育進行解讀,梳理陶藝教育的產生和發(fā)展,對比分析國內外陶藝教育的現狀和問題,并在此基礎上探索新的陶藝教育模式,旨在豐富陶藝教育的理論研究,促進現代陶藝的發(fā)展和普及。
李小默,西安美術學院學士、武漢大學碩士。現為長沙師范學院陶藝教師、中國陶瓷工業(yè)協(xié)會會員、中國工藝美術協(xié)會會員、湖南省美術家協(xié)會會員、湖南省美術家協(xié)會陶藝委員會委員、巴黎當代藝術協(xié)會中國秘書長、淘陶兒童陶藝傳播有限公司總裁、“默器”陶瓷藝術生活器品牌創(chuàng)始人。