5篇名作精讀、43幅場(chǎng)景式思維導(dǎo)圖、27篇作文點(diǎn)評(píng)——本書(shū)用思維導(dǎo)圖打通從閱讀到寫(xiě)作的通路，讓孩子找到寫(xiě)作的條理和邏輯，從而迸發(fā)出豐富的想象力。書(shū)中對(duì)五篇名家名作從寫(xiě)作的角度做了深入剖析，在精讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子寫(xiě)出好作文：
◎細(xì)致觀(guān)察，打通五感，寫(xiě)出豐富的感覺(jué)
◎?qū)懞脛?dòng)作，讓人物“立”起來(lái)，不再做“木頭人”
◎適度夸張，給文字注入幽默感
◎?qū)懗黾?xì)節(jié)，跟流水賬說(shuō)拜拜
◎找準(zhǔn)視角，讓平淡變驚喜
有了思路，何須套路？在有效的閱讀與優(yōu)秀的寫(xiě)作之間，用思維導(dǎo)圖架起橋梁，實(shí)現(xiàn)以讀促寫(xiě)、以寫(xiě)促讀。
丁丁老師，本名丁寅，師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。新銳作文名師，小學(xué)作文研究專(zhuān)家，楚才作文專(zhuān)家評(píng)委，作家，資深媒體人。發(fā)表文學(xué)作品40余萬(wàn)字，著有《作文真經(jīng)：教你寫(xiě)出會(huì)呼吸的作文》《丁丁老師創(chuàng)意作文課：教你寫(xiě)出有個(gè)性的作文》《丁丁老師創(chuàng)意作文課：教你寫(xiě)出會(huì)思考的作文》《思維導(dǎo)圖作文：看得見(jiàn)的寫(xiě)作》《思維導(dǎo)圖閱讀：能模仿的寫(xiě)作》。
提倡讓學(xué)生拒絕套路，擁抱個(gè)性，寫(xiě)出“會(huì)呼吸的作文”；擅長(zhǎng)把各種生活場(chǎng)景搬進(jìn)課堂，在師生互動(dòng)體驗(yàn)中完成觀(guān)察、思考、口頭表達(dá)和寫(xiě)作。被學(xué)生親切地稱(chēng)為“魔法師”“想不到老師”。致力于作文體系和課程研究，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了繪本作文、創(chuàng)意作文、競(jìng)賽作文、生活作文、思維導(dǎo)圖作文等多種類(lèi)型的作文課程。受邀在全國(guó)多所知名學(xué)校進(jìn)行作文教學(xué)，并在多家報(bào)紙雜志開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄。輔導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)際楚才作文競(jìng)賽，屢屢獲獎(jiǎng)，2018年小學(xué)組6名特等獎(jiǎng)中，有2名是丁丁老師的學(xué)生。
一、觀(guān)察：五官要齊爭(zhēng)功
（一） 觀(guān)念大聲說(shuō)：五個(gè)感官一個(gè)都不能偷懶
什么是觀(guān)察
怎樣用好觀(guān)察
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（二）名篇精讀：大自然是一本寫(xiě)作的教科書(shū)
暴風(fēng)雨 拉法埃萊•費(fèi)拉里斯
名家簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)圖解讀
我要怎么學(xué)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（三）學(xué)生習(xí)作：我打通了五官，走進(jìn)神奇的世界
寫(xiě)物作文怎么觀(guān)察
動(dòng)物作文怎么觀(guān)察
寫(xiě)景作文怎么觀(guān)察
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
二、動(dòng)作：我們不做“木頭人”
（一）觀(guān)念大聲說(shuō)：讓人物“立起來(lái)”的絕妙三招
什么是動(dòng)作描寫(xiě)
怎樣寫(xiě)好動(dòng)作
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
（二）名篇精讀：舞龍燈的動(dòng)作美妙在哪
舞龍燈 巴金
名家簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)圖解讀
我要怎么學(xué)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（三）學(xué)生習(xí)作：我的筆下沒(méi)有“木頭人”
類(lèi)似題材怎么寫(xiě)
其他運(yùn)動(dòng)怎么寫(xiě)
寫(xiě)景中怎么用好動(dòng)作描寫(xiě)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
三、夸張：給文字注入幽默感
（一）觀(guān)念大聲說(shuō)：李白最會(huì)用這面有魔力的鏡子
什么是夸張
怎樣寫(xiě)好夸張
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
（二）名篇精讀：“皇帝的新裝”也是你的新裝
皇帝的新裝 安徒生
名家簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)圖解讀
我要怎么學(xué)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
（三）學(xué)生習(xí)作：看著文字你能笑出聲來(lái)
天氣的夸張
寫(xiě)人的夸張
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
四、細(xì)節(jié)：跟流水賬說(shuō)拜拜
（一）觀(guān)念大聲說(shuō)：寫(xiě)好細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)自問(wèn)自答
什么是細(xì)節(jié)
怎樣寫(xiě)好細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)訓(xùn)練的一次實(shí)操
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?
（二）名篇精讀：游記的細(xì)節(jié)在于不寫(xiě)流水賬
記金華的雙龍洞（節(jié)選） 葉圣陶
名家簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)圖解讀
我要怎么學(xué)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（三）學(xué)生習(xí)作：我可以寫(xiě)出身臨其境的細(xì)節(jié)
游記作文的細(xì)節(jié)
寫(xiě)事作文的細(xì)節(jié)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
五、視角：變換帶來(lái)別樣體驗(yàn)
（一）觀(guān)念大聲說(shuō)：全新視角讓平淡變驚喜
什么是視角
怎樣轉(zhuǎn)換視角
視角訓(xùn)練的一次實(shí)操
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（二）名篇精讀：讀懂一列樹(shù)的憂(yōu)愁和快樂(lè)
行道樹(shù) 張曉風(fēng)
名家簡(jiǎn)介
思維導(dǎo)圖
導(dǎo)圖解讀
我要怎么學(xué)
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
（三）學(xué)生習(xí)作：用另一個(gè)“我”打開(kāi)一扇新的窗
植物視角
動(dòng)物視角
動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)
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