《婦產科護理學教學創(chuàng)新實踐》從婦產科護理學實踐教學切入，是一部重視實踐研究的學術專著。全書共分五章：一章為婦產科護理學教學概述；第二章為婦產科護理學課堂教學質量與效果評析；第三章為婦產科常用診療技術與護理配合實訓，主要包括婦產科疾病的誘因與診治、婦產科常用診療技術、婦產科護理配合技術，以及護理院校婦產科護理學實訓教學存在的問題與對策分析；第四章為婦產科護理教學查房，包括產期護理教學查房、婦產科教學查房改革與實踐探索、護士生主導式查房；第五章探討諸如情景教學法、項目教學法、人性化教學模式、CBL+探究式“雙軌教學模式”等在內的多種教學法在婦產科護理學教學中的應用。
　　《婦產科護理學教學創(chuàng)新實踐》主要探討婦產科護理學教學中的問題，旨在改進教學方法，提升教學質量。其內容生動、具體、實用，在融入新的教學理念，力求嚴謹的同時，還注重與時俱進，在結構設置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出實用性，并采用新穎、統(tǒng)一的格式化體例設計，特點鮮明�！秼D產科護理學教學創(chuàng)新實踐》適合臨床護理人員、護理專業(yè)學生參考使用。在撰寫過程中以整體護理程序為基礎，將理論知識充分應用到發(fā)現和解決臨床護理問題中去，提出切實可行的護理措施，且對護理措施給予充分的理論支持。