本書(shū)在2007年首次出版，在2011年出第二版�；�于如下原因，對(duì)本書(shū)作了再次修訂：
　　1.最近十多年來(lái)，我國(guó)工程管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度在我國(guó)專(zhuān)業(yè)發(fā)展史是很少有的——幾乎是井噴式的�，F(xiàn)在已有430多所高校設(shè)置工程管理本科專(zhuān)業(yè)，招生量和在校人數(shù)在管理科學(xué)與工程類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)中位居第一，在土建類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)中位居第二。
　　這既是專(zhuān)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，也帶來(lái)巨大的壓力。經(jīng)過(guò)近二十年的建設(shè)，工程管理專(zhuān)業(yè)教育逐漸成熟起來(lái)，有許多新的教學(xué)研究和實(shí)踐成果，人們對(duì)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的規(guī)律性也有比較好的認(rèn)知和把握。2014年《高等學(xué)校工程管理本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》的頒布，2016年住房城鄉(xiāng)建設(shè)部工程管理專(zhuān)業(yè)評(píng)估委員會(huì)《高等學(xué)校工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估認(rèn)證文件》的起草，就是專(zhuān)業(yè)成熟的標(biāo)志。
　　同時(shí)在國(guó)內(nèi)許多高校，工程管理概論課程的開(kāi)設(shè)已有十多年，其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式也逐漸成熟，對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的作用也越來(lái)越大。
　　2.近幾年來(lái)，筆者通過(guò)如下一些途徑了解目前國(guó)內(nèi)工程管理人才的需求和一些高校的工程管理的辦學(xué)現(xiàn)狀。
　　（1）在與業(yè)主、工程咨詢(xún)（監(jiān)理、造價(jià)、項(xiàng)目管理）單位和工程承包企業(yè)界人士交流中，了解他們對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的意見(jiàn)和辦學(xué)的建議。
　�。�2）每年參與住房城鄉(xiāng)建設(shè)部的工程管理專(zhuān)業(yè)評(píng)估工作，閱讀了許多學(xué)校的自評(píng)報(bào)告，并到一些高校視察，對(duì)這些學(xué)校本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)實(shí)際情況有了大概的了解。
　�。�3）通過(guò)接待同行們的來(lái)訪，也常去一些高校訪問(wèn)，與本專(zhuān)業(yè)的教師交流，了解這些學(xué)校工程管理專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)情況，征詢(xún)他們對(duì)本專(zhuān)業(yè)、本課程的意見(jiàn)和建議。
　�。�4）每年在我校工程管理專(zhuān)業(yè)的研究生（包括免試的）面試，以及在研究生培養(yǎng)過(guò)程中，觀察他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力和素質(zhì)情況。由于筆者所在學(xué)校的研究生來(lái)自全國(guó)各個(gè)層次的高校，在一定程度上反映了國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)狀況。
　　筆者認(rèn)為，我國(guó)工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)還存在許多問(wèn)題，如培養(yǎng)定位、學(xué)生的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、動(dòng)手能力、對(duì)工程的熟悉程度、對(duì)土木工程和工程管理知識(shí)的掌握等方面還存在一些不足，與本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及工程界的要求還有一定差距，在許多方面還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
　　3.國(guó)家基本建設(shè)和建筑業(yè)領(lǐng)域有許多新的發(fā)展，有許多研究和實(shí)踐成果。BIM、PPP、新型建筑工業(yè)化等給我國(guó)工程建設(shè)和工程管理帶來(lái)很多變革，同時(shí)也給工程管理的專(zhuān)業(yè)教育提出許多新的要求和課題。
　　4.這幾年我國(guó)工程教育界提出了許多新的口號(hào)，如信息化、國(guó)際化、卓越化、“以學(xué)生為本”、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)向等，在工程管理教育中必須探索、實(shí)踐，以落實(shí)這些口號(hào)。
　　5.原書(shū)中有許多數(shù)據(jù)和案例需要更新，又有許多新的重大質(zhì)量和安全事故，以及許多建筑不得不拆除的案例。國(guó)家法律法規(guī)的變化，相關(guān)內(nèi)容也需要做相應(yīng)的調(diào)整。
　　上述變革和發(fā)展賦予工程管理概論許多新的內(nèi)容。本書(shū)基本保持原版的結(jié)構(gòu)，主要做了如下修改：
　　（1）將第四章“成功的工程”題目改為“工程的價(jià)值體系”，本章后增加了對(duì)工程觀的論述。希望學(xué)生和工程界對(duì)工程價(jià)值能有科學(xué)和理性的認(rèn)知。
　�。�2）在第七章增加了“工程中的戰(zhàn)略問(wèn)題”一節(jié)。這有助于學(xué)生對(duì)工程的宏觀觀察和把握。
　�。�3）將第十章，原對(duì)工程管理人員的職業(yè)道德要求改為“工程倫理”。工程倫理教育是我國(guó)工程教育中長(zhǎng)期缺失的內(nèi)容。
　�。�4）第十一章做了比較多的修改。包括：對(duì)國(guó)內(nèi)外工程管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展過(guò)程做了大致的描述；對(duì)我國(guó)目前工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和教學(xué)的基本問(wèn)題，包括課程體系和核心課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)校的專(zhuān)業(yè)定位、師資、教材建設(shè)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的矛盾等提出了一些看法。這些看法也許稍顯傳統(tǒng)，與現(xiàn)代許多新的工程教育觀念可能有所不同，僅供本專(zhuān)業(yè)的師生們參考。
　�。�5）根據(jù)我國(guó)工程領(lǐng)域新的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)書(shū)中涉及的數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行了更新。
　　本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣，目前相關(guān)方面的書(shū)籍和文章也是汗牛充棟，幾乎是海量的信息。由于現(xiàn)在是數(shù)字化時(shí)代，資料的查詢(xún)非常簡(jiǎn)單，可以便捷地搜索，故本書(shū)較少論述所涉及的具體知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，也較少解釋一般概念。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用和新型建筑工業(yè)化等新的內(nèi)容介紹也不多，因?yàn)檫@方面知識(shí)發(fā)展太快，在教學(xué)中教師可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。本書(shū)著眼于對(duì)工程系統(tǒng)、工程行業(yè)、工程過(guò)程、工程價(jià)值、工程管理、專(zhuān)業(yè)教育和相關(guān)問(wèn)題等方面基礎(chǔ)性認(rèn)知以及它們之間關(guān)系的構(gòu)建。
　　本書(shū)敘述性的內(nèi)容較多，而圖表和案例介紹較少。這對(duì)于現(xiàn)在喜歡看微信、上網(wǎng)的人們來(lái)說(shuō)顯得不合時(shí)宜。但筆者認(rèn)為，文字能夠表達(dá)的知識(shí)內(nèi)涵更為豐富，價(jià)值更大些。由于筆者對(duì)工程管理學(xué)術(shù)研究較少，受見(jiàn)識(shí)所限，許多論述難免存在疏漏和不妥之處，希望國(guó)內(nèi)同行們予以批評(píng)指正。
　　本書(shū)緒論和第一、七、十一章由寧延撰寫(xiě)，第二、五、六章由成于思撰寫(xiě)，第三、四、十章由陸彥撰寫(xiě)，第八、九、十二章由虞華撰寫(xiě)，全書(shū)由成虎統(tǒng)稿。在本次修訂過(guò)程中陳嬌嬌、楊爽爽、李亞迪、馮瑾、趙歡欣、馮敏杰、汪黎明和吳迪等同學(xué)承擔(dān)了許多資料查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析、繪圖等工作，在此表示感謝。
　　在這次修訂過(guò)程中，沈杰老師、杜靜老師、王莉菲老師、黃有亮老師等提出很好的意見(jiàn)，修訂了部分內(nèi)容，筆者向他們表示深深的謝意。
　　在本書(shū)出版以來(lái)，國(guó)內(nèi)許多高校的同行們提出許多很好的修改意見(jiàn)，在此向他們表示深深的謝意。
　　在本書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中還參考了許多國(guó)內(nèi)外正式出版的書(shū)籍、發(fā)表的文章，以及許多網(wǎng)絡(luò)的資料，在本書(shū)后列出。由于工程管理相關(guān)領(lǐng)域的研究成果文獻(xiàn)浩如煙海，有部分參考文獻(xiàn)可能會(huì)有遺漏，在此向各位作者表示深深的謝意和歉意。