《音樂(lè)教師實(shí)用手冊(cè)》由四個(gè)部分組成：第一篇是音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重于音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。第二篇是音樂(lè)教學(xué)技能，主要包括音樂(lè)微格教學(xué)、即興伴奏、歌曲創(chuàng)作、課前準(zhǔn)備與音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，突出課堂教學(xué)的藝術(shù)，理論闡述與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，緊扣新課標(biāo)的要求，易于操作。第三篇是音樂(lè)教學(xué)方法，詳細(xì)介紹了《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中各教學(xué)領(lǐng)域、教學(xué)模塊的教學(xué)內(nèi)容與方法，并介紹了課外音樂(lè)活動(dòng)的組織方法、技巧和專(zhuān)業(yè)要求。第四篇是音樂(lè)教育課題的研究，對(duì)研究的不同階段可能涉及的各種問(wèn)題一一作出解答。附錄部分包括三個(gè)內(nèi)容：首先是中外器樂(lè)作品欣賞，作品難度適中，具有代表性，且附譜例和相關(guān)知識(shí)導(dǎo)讀；其次從實(shí)用的角度簡(jiǎn)要介紹了國(guó)外著名音樂(lè)教育體系；最后附有音樂(lè)家年表，方便教師查閱。
本手冊(cè)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要、便于檢索，力求滿足中小學(xué)不同層次音樂(lè)教師教學(xué)改革的需要，同時(shí)兼顧即將步入教師行列的師范生的學(xué)習(xí)需求。
前言
第一篇 音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)
第一章 記譜法知識(shí)
第一節(jié) 簡(jiǎn)譜基礎(chǔ)知識(shí)
一、簡(jiǎn)譜怎樣表示音的高低
二、簡(jiǎn)譜怎樣表示音的時(shí)值
三、簡(jiǎn)譜怎樣表示休止
第二節(jié) 五線譜基礎(chǔ)知識(shí)
一、五線譜的構(gòu)成
二、五線譜怎樣表示音的高低
三、五線譜怎樣表示音的時(shí)值
四、五線譜怎樣表示休止
第三節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍
第四節(jié) 速度與力度
一、怎樣表示速度
二、怎樣表示力度
第五節(jié) 常見(jiàn)演唱與演奏記號(hào)
第六節(jié) 裝飾音標(biāo)記
第七節(jié) 常見(jiàn)省略標(biāo)記
第二章 聲樂(lè)知識(shí)
第一節(jié) 人聲的分類(lèi)和特點(diǎn)
第二節(jié) 童聲的音域與嗓子的保護(hù)
第三節(jié) 青少年變聲期的特點(diǎn)與聲音訓(xùn)練
第四節(jié) 歌曲演唱形式
第三章 曲式學(xué)知識(shí)
第一節(jié) 曲式的基本部分和附屬部分
第二節(jié) 樂(lè)段及內(nèi)部結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 單二部曲式
第四節(jié) 單三部曲式
第五節(jié) 復(fù)三部曲式
第六節(jié) 變奏曲式
第七節(jié) 回旋曲式
第八節(jié) 奏鳴曲式
第九節(jié) 套曲與組曲
第四章 管弦樂(lè)隊(duì)知識(shí)
第一節(jié) 弓弦樂(lè)器分類(lèi)及演奏特點(diǎn)
第二節(jié) 木管樂(lè)器分類(lèi)及演奏特點(diǎn)
第三節(jié) 銅管樂(lè)器分類(lèi)及演奏特點(diǎn)
第四節(jié) 打擊樂(lè)器分類(lèi)及特點(diǎn)
第五章 民族樂(lè)隊(duì)知識(shí)
第一節(jié) 民族器樂(lè)知識(shí)
一、常見(jiàn)拉弦樂(lè)器及特點(diǎn)
二、常見(jiàn)彈撥樂(lè)器及特點(diǎn)
三、常見(jiàn)吹管樂(lè)器及特點(diǎn)
四、打擊樂(lè)器分類(lèi)及特點(diǎn)
第二節(jié) 小型民族樂(lè)隊(duì)演出形式
一、絲竹樂(lè)
二、吹打樂(lè)
三、打擊樂(lè)
四、戲曲音樂(lè)
五、小型民族樂(lè)隊(duì)
第六章 合唱指揮知識(shí)
第一節(jié) 指揮的準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 指揮技巧
第七章 音樂(lè)鑒賞知識(shí)
第一節(jié) 音樂(lè)表現(xiàn)要素
第二節(jié) 音樂(lè)體裁的特性與分類(lèi)
第三節(jié) 常見(jiàn)音樂(lè)體裁
第四節(jié) 常見(jiàn)舞曲體裁
第五節(jié) 西方音樂(lè)風(fēng)格與流派
一、文藝復(fù)興時(shí)期音樂(lè)
……
第八章 少兒心理和音樂(lè)才能發(fā)展特點(diǎn)
第二篇 音樂(lè)教學(xué)技能
第九章 音樂(lè)微格教學(xué)
第十章 即興伴奏
第十一章 歌曲創(chuàng)作
第十二章 課前準(zhǔn)備
第十三章 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)
第三篇 音樂(lè)教學(xué)方法
第十四章 識(shí)譜與視唱聽(tīng)音教學(xué)
第十五章 歌唱教學(xué)
第十六章 演奏教學(xué)
第十七章 唱游教學(xué)
第十八章 創(chuàng)造教學(xué)
第十九章 音樂(lè)鑒賞教學(xué)
第二十章 第二課堂
第二十一章 校外音樂(lè)教育
第四篇 音樂(lè)教育課題的研究
第二十二章 音樂(lè)研究方法
第二十三章 怎樣做音樂(lè)教育課題
附錄
一、器樂(lè)作品欣賞
二、國(guó)外著名音樂(lè)教育體系介紹
參考書(shū)目
書(shū)單推薦
