本書為與本科的生物技術學及基因工程課程內容相配套的實驗課程,全書共分為三大部分,包括23個實驗項目。*部分為課程概述,總結性的介紹了本書的課程內容及課程安排,極具院校特色。第二部分為基因工程的基本實驗操作,其特點是以基因工程為主線,內容涵蓋基因工程的上游技術及下游的生化技術。第三部分屬于備選性和探索性實驗,主要是第二部分在實驗技術和實驗材料上的拓展,并涉及發(fā)酵工程和生物化學實驗技術。實驗項目后有8個附錄章節(jié)及縮略語解析,方便學生及教師查閱。本書中各實驗內容相對獨立,操作性強,在教學過程中可根據專業(yè)層次選擇相應實驗內容?晒┍緦?圃盒I锛夹g專業(yè)、生物科學專業(yè)和生物工程專業(yè)學生,專科食品、微生物檢驗等相關專業(yè)的研究生和實驗任課教師使用。
本教材是與生物技術學或基因工程課程內容相對應的實驗課程,分為三個部分。*、二部分是基因工程的基本實驗操作,其特點是以基因工程為主線,內容涵蓋基因工程的上游技術以及下游的生化技術,主要以綠色熒光蛋白基因作為操作對象,直觀性強。在課程安排上,將以上內容分成相關的4個單元,每個實驗單元本身既有相對的獨立性,單元之間又有緊密的連貫性,形成了一條龍的實驗流程。第三部分屬于備選性和探索性實驗,主要是在前兩個部分實驗技術和實驗材料上的拓展,并涉及發(fā)酵工程和生物化學實驗技術。并附8個附錄章節(jié)及縮略語解析,方便學生及教師查閱。可供本?圃盒I锛夹g專業(yè)、生物科學專業(yè)和生物工程專業(yè)學生,?剖称贰⑽⑸餀z驗等相關專業(yè)的研究生和實驗任課教師使用。
陸勇軍,博士,中山大學教授,博士生導師。目前兼任中山大學生物醫(yī)藥中心主任,教育部國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員,中國微生物學會基礎微生物委員會委員、分子生物學與生物工程分委員會委員和微生物資源委員會委員,廣東省微生物學會理事兼基礎微生物委員會主任委員,《高校生物學教學研究》常務編委。2006年教育部寶鋼教育獎的優(yōu)秀教師獎獲得者。長期主講本科生和研究生生物技術類課程。研究領域為細胞微生物學和生物技術。