《教育情懷·成就夢想名師工作室構建教師發(fā)展共同體》以安彩凰老師的個人成長和從教經歷為開篇，講述了作者作為一名教師如何經歷了專業(yè)發(fā)展的三個階段，并從學員的視角著重介紹了安彩凰名師工作室的成立和發(fā)展軌跡。對廣大一線教師了解名師工作室具有一定的意義。