本教材是作者在博物館展示設計課程中長期教學的積累與實踐經驗的總結。在近十年的授課中，作者圍繞博物館的空間設計探訪和收集了大量國內外展示設計資料，在四年多的撰寫過程中將最前沿的博物館設計案例、優(yōu)秀的學生作品等內容進行歸納、整合、并加入深入的分析，是一本理論與實踐相結合的實用性書籍。書中比較全面的論述了博物館室內外空間設計的各項方法、程序、實施途徑等，并分七章進行詳細的介紹。前四章主要關注于博物館的概念及設計方法，后三章主要介紹博物館的各項設計細節(jié)，并結合學生作品進行論述、分析。此外，書中還專門對博物館的庭院設計進行分類歸納與介紹。本書不僅是一本專業(yè)理論書籍，而且能對設計藝術學專業(yè)的本科生、研究生都能起到課程指導的作用，同時，對從事各類博物館研究和設計的專業(yè)人員也能起到借鑒。對比其他類型的展示設計教材料和書籍，本書的特色是對博物館的展示設計進行集中論述，并有中外各地的博物館案例進行說明，包括建筑大師從草圖到設計成果的過程解析。一般的同類書籍僅僅是對展示設計中大的范疇進行論述，對博物館專門進行介紹的涉及甚少，因此，本書是具有專業(yè)性、實用性價值的，適合本科生和研究生作為教材使用。
本書是博物館室內外環(huán)境設計課程長期教學積累的成果，也是作者在探訪國內外博物館后進行資料的整理與收集后的心得。在近十年的授課中，作者圍繞博物館的空間設計探訪和收集了大量國內外博物館展示設計資料，在四年多的編著過程中將最前沿的博物館設計和優(yōu)秀學生作品等內容進行整合，是一本理論與實踐相結合的實用性書籍。書中比較全面的展示了博物館空間設計的各項方法、程序、實施途徑等，并分七章進行介紹。前四章主要關注于博物館的概念及設計方法，后三章主要介紹博物館的各項設計細節(jié)，并結合學生作品進行分析。此外，書中還專門對博物館的庭院設計進行分類介紹，對綠色博物館的前沿知識進行梳理，對室內外環(huán)境進行整體性考慮，這是其它同類書籍中所沒有涉及的。本書不僅能對環(huán)境設計專業(yè)的本科生、研究生起到課程指導的作用，還能對社會上從事博物館研究和設計的人員起到良好的借鑒作用。
第一章：博物館室內外展示設計概念 （Chapter 1：Museum Exhibition Design Concepts)
第二章：博物館室內外展示設計原則（Chapter 2: Museum Exhibition Design Principles）
第三章：博物館展示設計分類（Chapter 3：Museum Exhibition Design Classification）
第四章：博物館室內展示空間的劃分（Chapter 4：Museum Interior Space Differentiation）
第五章：博物館庭院設計的意境與表達（Chapter 5: Museum Garden Design Artistic Concepts）
第六章：博物館展示中的光環(huán)境設計（Chapter 6：Museum Exhibition Lighting Design）
第七章：博物館室內外環(huán)境中的構思與表現（Chapter 7：Museum Exhibition Design Ideas and Representations）
第一章 博物館展示設計概念
博物館展示設計屬于設計藝術學領域的一個學科，它涉及到建筑學、博物館學、美學、傳播學、心理學、 社會經濟學等各個方面。西方出現專門的博物館建筑是在19世紀下半葉，而中國第一座具有現代意義的博物館，則是由清代實業(yè)家、教育家張謇先生在1905年自籌經費創(chuàng)建的南通博物苑。南通博物苑的館舍、庫房均依據當代博物館的功能進行建設，是專門的博物館建筑，也是中國最早的真正意義上的博物館建筑。進入20世紀以來， 隨著社會生產力的發(fā)展，大多數人在滿足了物質的需求之后，便開始對精神文化領域提出了新的要求。而博物館中的展品作為人類文化遺產以及人類征服自然的見證，正是隸屬于精神文化的范疇。因此博物館的展示性作用對當代人的影響就顯得尤為重要。
博物館中的展示設計具有推動經濟和文化發(fā)展的雙重功能。它以功能的科學性、合理性為基礎，以形式的藝術性、民族性為表現手法，是一種為塑造出物質與精神兼而有之的室內生活環(huán)境而采用的思維創(chuàng)造活動。同時展示設計的目的并不是展示本身，而是通過設計，運用空間規(guī)劃、平面布置、燈光控制、色彩配置以及各種組織策劃，有計劃、有目的、符合邏輯的將展示的內容呈現給觀眾，并力求使觀眾接受設計者所傳達的信息。
博物館設計應立足于傳統(tǒng)文化，積極吸收國內外先進的博物館設計理念，從博物館的基本原理知識出發(fā)，研究博物館展示設計的信息符號、傳播理論、空間理論、美學理論，研究在新的社會背景下博物館展示設計的新思路、新方法，這是作為藝術教育工作者、研究者、學生當下所要學習和討論的問題。
一、博物館展示設計的基本概念
1．博物館的定義
博物館的定義在2001年7月6日于西班牙巴塞羅那召開的國際博物館協(xié)會第20次大會上進行了最新修正，大會中明確了博物館是一個為社會及其發(fā)展服務的、非贏利的永久性機構，并向大眾開放。它為研究、教育、欣賞之目的征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物證。“博物”作為一個詞，始見于《山海經》，意思是能辨別多種事物�！稘h書?楚元王傳贊》也有“博物洽聞，通達古今”之句�，F在，博物館的“博”則是“廣泛收集”的意思，“物”可以理解為“博物館的藏品信息”，“館”指的是某個具有集中保存、展示、研究等功能的特定空間環(huán)境。從某種意義上講，“博物館”實際上是“一個廣泛收集某種同一類型的資源，并將其在與之相適應的特定空間內傳達給公眾的場所�！币罁吨袊┪镳^學基礎》第四章有關博物館定義變化的論述，將博物館定義為：第一，“非營利機構”觀念的變化，即由 “不營利的機構”向“不以營利為目的的機構”轉變。第二，強調“人與物之間的結合”，強調博物館的“收藏”與博物館的“利用者”以同等的地位互相聯(lián)系。第三，博物館的新定義反映了博物館的“社會參與性”，強調博物館是為社會服務的。
2．展示的定義
自古以來，“展”字就表示著出示、陳列的含義，如《左傳?襄公三十一年》中有“百官之屬，各展其物”’，《左傳?哀公二十年》中提到“敢展謝其不恭”時還有注釋“展，陳也�！绷硗狻逗鬂h書﹒邊讓傳》也有“貢之機密，展之力用”。現代高級漢語大詞典中對“展”的解釋還有打開讓人看、展現、陳述等含義。
《華嚴經音義》對“示”的釋義為“示，現也”，即顯現、表現。而《玉篇》中則解釋為“示，語也，以事告人曰示也”，即指示、讓人看、把事物擺出來或指出來讓人知道。在英文中，“展示”一詞按照類型和規(guī)模的不同可以分為Exhibition（大型的展示會或博覽會）、Display（小型的展示空間）、Show（各種表演性的展示活動）。
3.博物館展示設計的概念
博物館中的展示設計是以高效傳遞信息和接受信息為宗旨，在限定的空間和地域內，以展品、道具、建筑、照片、文字、圖表、裝飾、音像等為信息載體，并利用一切科學技術調動人的生理、心理反應，從而創(chuàng)造舒適活動環(huán)境的行為。在博物館的空間環(huán)境中，不僅能夠傳播信息、啟迪創(chuàng)造、陶冶性情，而且還能培養(yǎng)人們對新文化、新觀念和新的生活方式的追求。
博物館展示設計既具有一般展示設計的共性，又具有其自身的特性。所謂共性是指博物館展示設計在基本的視覺傳播理論、美學特性、形態(tài)與空間的視知覺理論上與一般的展示設計是相似的，但是在體現文化的特色，設計的內涵方面，以及一些基本的技術指標上，博物館的展示設計則提出了更高的要求。此外博物館的展示設計同建筑設計有也有十分密切的關系，如果是為了展示而設計建筑，則建筑的風格必須與展示的內容相匹配。而對于一般的商業(yè)性展覽來說，建筑的樣式一般是已經給定的，因此展示設計受建筑結構的限定較強。近十年來，世界各國的許多文化性的展示都呈現出高投入、長期化的趨勢，一些著名的博物館，如倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館（Victoria and Albert Museum）、海沃德畫廊(Hayward Gallery)、紐約大都會藝術博物館(Metropolitan Museum of Art)和現代藝術博物館（Contemporary Art Museum）等都不惜巨資，投人大量人力物力，運用最新科技成果，使展示成為一種融尖端科技和密集信息的藝術性的文化活動。
博物館的展示設計呼喚設計的獨創(chuàng)性。人們去博物館是為了接受教育、受到啟迪、了解往事、感受文化，同時也是為了獲得某種震撼。參觀者被藝術和工藝品吸引，也對建筑及展示空間的設計形態(tài)著迷，因此在博物館設計中不僅需要建筑師為其提供特殊的形態(tài)框架，也需要室內設計師在充分了解博物館空間構成的前提下，增加展示空間設計的趣味性、功能性、藝術性。
4.博物館建設的歷史沿革
西方博物館的源頭可以追溯到公元前3至4世紀希臘的托勒密王朝在亞歷山大為亞里士多德學院建設的存放藝術品的繆斯神廟，但真正現代意義上的博物館是牛津大學阿什莫林藝術與考古博物館(Ashmolean Museum)。今天，博物館的性質與使命尚在不斷進步，并且其前途仍頗有想象空間，它是純粹是一種特殊的文化機構。
中國的博物館作為從西方引進的新生事物，以1905年中國人晚清狀元張謇自己創(chuàng)建的南通博物院為始，已經歷了一百年的發(fā)展歷程，并在上個世紀30年代掀起了一次發(fā)展的高潮。改革開放以后，博物館事業(yè)迎來了第三個蓬勃發(fā)展的大好時期，各級各類博物館達2000余個，增長的速度極其驚人。在二十世紀80年代末期，平均每兩、三天就有一個新的博物館誕生。
……
書單推薦
