定 價(jià):25 元
叢書(shū)名:中學(xué)生物理思維方法叢書(shū)
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- 作者:王溢然,許洪生 著;束炳如 編
- 出版時(shí)間:2015/8/1
- ISBN:9787312037061
- 出 版 社:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G634.73
- 頁(yè)碼:232
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32開(kāi)
《分割與積累》從劉徽的割圓術(shù)和微積分的創(chuàng)立談起,進(jìn)而探討了分割與積累思想在科學(xué)認(rèn)識(shí)中的指導(dǎo)作用和中學(xué)物理教學(xué)中的功能,并結(jié)合中學(xué)物理教學(xué)介紹了常用的幾種分割和積累方法,最后,通過(guò)對(duì)中學(xué)物理許多具體問(wèn)題的剖析、演解,介紹了分割與積累思想在中學(xué)物理解題中的典型應(yīng)用。希望《分割與積累》能有利于發(fā)展廣大讀者(尤其是廣大中學(xué)生)的思維能力,并幫助廣大讀者突破物理學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),打開(kāi)通往成功之路的大門(mén)。
序1
序2
前言
1 從割圓術(shù)到微積分
1.1 劉徽的割圓術(shù)
1.2 牛頓和萊布尼茨的微積分
2 分割與積累思想在科學(xué)認(rèn)識(shí)中的作用
2.1 突破變量研究的困難
2.2 深化物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
2.3 建立科學(xué)的度量體系
2.4 提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)
2.5 升華對(duì)微觀世界的理解
3 中學(xué)物理中常見(jiàn)的四種分割
3.1 均勻分割
3.2 不均勻分割
3.3 黃金分割
3.4 微小量分割(微元法)
4 分割與積累思想的教學(xué)功能
4.1 幫助建立和理解概念
4.2 指導(dǎo)認(rèn)識(shí)和掌握規(guī)律
4.3 解釋現(xiàn)象和處理數(shù)據(jù)
4.4 提升分析和探究層次
5 分割與積累思想在中學(xué)物理解題中的應(yīng)用
5.1 隔離法的應(yīng)用
5.2 微元法的應(yīng)用
5.3 高考中微元法應(yīng)用賞析
主要參考資料
后記