《5周突破高等學校俄語專業(yè)四級水平測試詞匯》把詞匯按照詞類分成30個單元,每個單元包含約100個詞匯,只有名詞部分每個單元包含約200個詞匯。每個單元內(nèi)部細分為三個部分:1)真題詞匯;2)積極詞匯;3)一般詞匯?忌灰刻鞆土曇粏卧,30天就可以實現(xiàn)大學俄語專業(yè)四級詞匯的新突破。
《5周突破高等學校俄語專業(yè)四級水平測試詞匯》既可以作為大學俄語專業(yè)1-2年級學生的日常用書,也可以用于參加俄語專業(yè)四級考試同學的備考用書。
適讀人群 :學生 《5周突破高等學校俄語專業(yè)四級水平測試詞匯》與《高等學校俄語專業(yè)教學大綱》(第二版)實現(xiàn)無縫對接,4045個大綱詞匯完全體現(xiàn)專四考試對詞條的釋義;7033個詞組、2513個積極詞匯、266個成語和固定表達、1203例典型真題和詳盡的注釋,助您完全掌握專四詞匯,輕松通過四級考試。
《5周突破高等學校俄語專業(yè)四級水平測試詞匯》根據(jù)全國高等學校外語專業(yè)教學指導委員會俄語教學指導分委會制訂的最新《高等學校俄語專業(yè)教學大綱(第二版)》(2011)編寫而成!陡叩葘W校俄語專業(yè)教學大綱(第二版)》是大學俄語專業(yè)教學的根本大綱,是大學俄語專業(yè)教學質(zhì)量檢查的依據(jù)。因此,所有大學俄語專業(yè)學習的輔導材料,尤其是詞匯輔導書都應當與該大綱一致,按照該大綱的要求編寫,否則就會嚴重誤導或干擾學生的學習和應試。
本書的特色主要體現(xiàn)在以下三個方面:
。ㄒ唬┡c《高等學校俄語專業(yè)教學大綱(第二版)》實現(xiàn)無縫對接,選人了該大綱中規(guī)定的基礎(chǔ)階段需要掌握的4045個詞(其中2513個積極詞)、7033個詞組,以及266個成語和固定表達,完全保留了該大綱對詞條的注釋,并對其中詞條加注了重音、漢譯文和基礎(chǔ)階段必須掌握的詞形變化形式,給大部分固定表達加了例句。本書中的詞條漢譯文以及對固定表達加注的例句主要以黑龍江大學辭書所編寫的《俄漢詳解大辭典》(4卷本)為依據(jù)。
。ǘ┻x人了1998-2015年高等學校俄語專業(yè)四級考試中詞匯、語法部分的全部真題中1205例,并附有答案及譯文。
。ㄈ┎捎昧嗽~匯表與試題相結(jié)合的形式編排,把詞匯按照詞類分成30個單元,名詞部分每個單元包含二百個詞左右,其余每個單元包含一百個詞左右。在每個單元內(nèi)部細分為3部分:1)真題詞匯,2)積極詞匯,3)一般詞匯。讀者只要每天學習1個單元,每周學習6天,5周就可以輕松掌握大學俄語專業(yè)四級詞匯。這樣的編寫方式既有利于讀者邊練邊記,以練促記,又可以通過全真考題掌握單詞的用法,準確把握考點,更有益于提高讀者日常學習的主動性,減少復習備考的盲目性。
本書既可以作為大學俄語專業(yè)一、二年級學生的日常用書,也可以用于參加俄語專業(yè)四級考試同學的備考用書。
由于編者水平有限,書中疏漏和考慮不周之處在所難免,衷心希望廣大讀者批評指正。
楊志欣,女,黑龍江大學俄語學院教師,博士,副教授,碩導,長期從事俄語實踐課教學和四八級水平測試輔導,教學經(jīng)驗豐富;發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇,學術(shù)水平高。
形容詞
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
副詞
第7天
第8天
第9天
第10天
動詞
第11天
第12天
第13天
第14天
第15天
第16天
第17天
第18天
第19天
第20天
代詞+數(shù)量詞
第21天
前置詞+連接詞+語氣詞+感嘆詞
第22天
名詞
第23天
第24天
第25天