本書從日本法政大學速成科的創(chuàng)辦和教育內(nèi)容入手，深入探討20世紀初以楊度、汪精衛(wèi)、胡漢民、朱執(zhí)信為代表的中國留學生群體在該校的學習情況，重點剖析其國家觀念的形成與留學教育的內(nèi)在關聯(lián)，厘清新的國家觀對其政治主張與活動的影響。

本書以新近在北京、東京、上海三地發(fā)現(xiàn)的十六冊《讀例存疑》稿本為契機，對于以薛允升為代表的晚清律學研習活動、律學作品創(chuàng)作傳播，以及法律學派的形成互動，進行了細致入微、豐富生動的討論和揭示，在相當程度上更新了當今學界關于晚清法律改革前后歷史的諸多陳舊見解，為重新檢視百余年來中國法律現(xiàn)代化運動開辟了嶄新境界。

我國特大城市的社會治理體制創(chuàng)新越來越聚焦于加快構(gòu)建多層次、多方式、多主體的公共服務體系。本書分社會組織發(fā)展與基層治理、社區(qū)治理與社區(qū)發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型與地方治理三個專題，從總體上對上海市社會治理體制創(chuàng)新與社會組織發(fā)展新趨勢做了分析和論述，并進一步提出建立橫向協(xié)同治理機制解決特大城市“流動難題”的觀點。

《古代文學前沿與評論》是由中國社會科學院文學研究所古代文學優(yōu)勢學科主辦，旨在反映中國古代文學研究狀況及其前沿動態(tài)的專業(yè)學術刊物，設有特稿、筆談、書評、訪談、專題評論、前沿綜述、會議紀要、項目動態(tài)、論點匯編、新資料、特藏文獻等欄目。本書是第五輯，分為特稿、文學所記憶、古代小學研究觀瀾三個部分。

《文學理論前沿》（半年刊）創(chuàng)刊于2004年，作為中國中外文藝理論學會的會刊和國際文學理論學會的唯一中文刊物，是目前我國人文社會科學集刊中發(fā)行量較大的一種。本書是第22l輯，設立“前沿理論思潮探討”“馬克思主義與世界文學研究”“文學閱讀與理論闡釋”三個欄目，共十一篇文章。站在國際文學理論和文化研究的前沿，對當今學術界普遍關注的熱點話題進行關注和研究，做出新的闡釋。

本書所收論文主要涉及三個議題：地方生態(tài)文明建設與社會發(fā)展（討論地方環(huán)境建設與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的關系）、生物資源保護與可持續(xù)利用（討論地方生物資源多樣性的開發(fā)和可持續(xù)利用），以及環(huán)境、生態(tài)與地方性知識（討論具有地方性特點的環(huán)境保護知識）。所收文章的研究范圍以國內(nèi)民族地區(qū)的相關案例研究為主，包括東北、西北和西南地區(qū)的實地研究，少量涉及國外地區(qū)的實證研究。

本書由德國著名漢學家福蘭閣（OttoFranke,1863-1846）基于其自身的旅行經(jīng)歷撰寫而成，于1902年在德國迪特里希出版社出版。全書除序言和附錄外，主要包括兩個部分。第一部分，作者運用現(xiàn)代科學的方法詳細闡述了熱河的地理學要素。第二部分，分別從民事和軍事管理，人口、地產(chǎn)、稅務，以及熱河城、避暑山莊、圍場等三大方面出發(fā)，細致分析了熱河的政治和歷史要素。全書最后有三個附錄，羅列了熱河的植物、動物和避暑山莊內(nèi)各景的名稱和基本情況。本書是福蘭閣從一名來華外交官向漢學家轉(zhuǎn)變的見證，最終引導他開始關

《中國非營利評論》是清華大學公益慈善研究院主辦的集刊，以中國非營利事業(yè)和社會組織為研究對象。本書是第26卷，以社會創(chuàng)新以及公共危機應對為主題，探討在合法性視角下如何總結(jié)社會力量積極、有序參與重大應急事件的經(jīng)驗和教訓，如何通過公共故事來認知社會組織、公益慈善和志愿服務力量的行動，反思其在我國社會治理體系和社會治理能力中的價值與角色。此外我國社會組織在當前社會情境下，與企業(yè)、政府合作中的開拓創(chuàng)新，本卷也做了梳理分析。

《清史論叢》由中國社會科學院歷史研究所清史研究室主辦，是一本面向海內(nèi)外的清史研究學術論文集刊，創(chuàng)辦于1979年。本集刊在海內(nèi)外有廣泛影響，頗受學術界的重視，潛心研究、學風嚴謹、把握學術前沿是其重要特色。書中所收文章，既有清代考辨歷史的研究文章，也有涉及清代學術史論的研究文章；既收錄有關清代傳統(tǒng)文化的博學鴻詞科研究，也收錄對清代地方中西文化交流研究的文章。

本書通過對樂黛云、金惠敏、歐陽友權(quán)、彭兆榮、黃卓越、趙世舉等十多位國內(nèi)一流學者的學術訪談，力求呈現(xiàn)近年來中國語言文學學科教學科研領域的熱點議題，嘗試回應或激發(fā)學術思想的交鋒與論爭。本書涉及話題多樣，內(nèi)容豐富，語言通達，跟蹤前沿，充分反映作者嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敏銳的問題意識，豐富的學術積累和先進的教書育人理念，具有一定的理論價值與現(xiàn)實意義。