本書以高校圖書館服務對象的特點和需求為基礎，以理論與實踐相結合的原則對高校圖書館服務進行了系統(tǒng)化的分析與研究，深入探討了高校圖書館的服務體系構建、數字化建設和管理創(chuàng)新，并對高校圖書館的未來發(fā)展趨勢提出見解。本書可供高校圖書館館員閱讀與參考。

《高校圖書館信息化建設與資源管理研究》屬于高等院校圖書館信息化管理方面的研究著作，主要內容涵蓋：高校圖書館信息化建設概述、高校圖書館與信息服務、當代高校圖書館信息化建設中的版權保護、高校圖書館信息資源的社會性開發(fā)與共享，等等。《高校圖書館信息化建設與資源管理研究》注重理論結合實踐，不僅對高校圖書館信息化建設與服務相關的理論進行了深入研究，還對高校圖書館信息化建設中的保護與開發(fā)進行了闡釋，明確了高校圖書館信息化建設與資源管理的策略，對高校圖書館方面的研究者和從業(yè)者具有一定的啟發(fā)性。

本書是一本探討現代圖書館管理與服務創(chuàng)新的理論著作。本書簡要闡述了圖書館的類型、特征、意義、內容與方法；深入論述了現代圖書館的行政管理、現代圖書館的運作管理、人力資源管理、財務管理、全面質量管理、服務管理等方面的內容進行了分析；而后聚焦圖書館的服務創(chuàng)新及數字化背景下圖書館的服務創(chuàng)新。本書可供高校圖書館專業(yè)的學生參讀。

創(chuàng)新教育是時代賦予民辦高校的使命，也是高校實現自身發(fā)展的必由之路�！陡咝＝逃�教學理論與實踐創(chuàng)新》從高校教育自身特點出發(fā)，結合當下高校教育發(fā)展的大背景，立足社會需求，改革高校教育的教育管理模式以及管理機制，從而使民辦高校教育更好地適應高等教育改革和自身的發(fā)展需要，為社會培養(yǎng)更多的實用型人才。

《訪客》是詩人張偉朝的詩歌精選集，收錄了作者多年創(chuàng)作生涯中的兩百多首精品抒情短詩。作者著有《筆跡與性格解析》一書，自幼愛好文學，詩歌作品散見于報刊和新媒體平臺。這部作品主要以自然風物、愛情、親情、日常生活和人文景觀為主題，描寫生活中的種種細節(jié)，記錄動人瞬間，描摹人間百態(tài)，表達人生感悟，用自然優(yōu)美的詩句抒發(fā)飽滿的情懷和靈動的哲思。作品語言充滿想象力，文字細膩唯美，風格真摯樸實，具有一定的文學性和可讀性。

《地方高校應用型人才培養(yǎng)的實踐探索》通過對地方高校發(fā)展的路徑探索，提出“UGE”三位一體、工學結合協(xié)同育人、“校地合作”等應用型人才培養(yǎng)模式，探索國際化及綠色教育人才培養(yǎng)的路徑。通過構建“四維一體”實踐教學體系，培養(yǎng)工程技術人才。最后，以高校風景園林專業(yè)、地理科學專業(yè)人才培養(yǎng)為例，探討“慕課”背景下地理微課程教學設計、基于虛擬現實技術的風景園林課程體系及課程建設。

齊河五中是一所成立九年的城鄉(xiāng)接合部初中學校，建校第二年我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學連同本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生一起合并到這所年輕的初中學校。因為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)從教十七年，親眼見證、親身經歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展歷程：生源流失，教育資源稀缺，學生沒有積極學習的環(huán)境和動力。相比之下，縣城的孩子從小接受的就是比較規(guī)范的教育，家長重視、教師重視、學校重視，課程全面，知識面廣，除了文化課知識外，家長還注重培養(yǎng)孩子的特長，但他們的生活依賴性比較強。這兩種環(huán)境成長起來的孩子融入一所學校，一個班級，一個小組，一起度過人生的青春期，勢必會發(fā)生摩擦，而恰恰

《在教學中尋找數學的美》從一個特殊的視角——數學教育教學，探索尋找與教學緊密聯系的數學的內在之美、人文之美、應用之美、思維之美、空間之美、字符之美、哲學之美、政論之美、改革之美、教學設計之美、研究過程之美、教學實踐之美、學生熱愛數學之美……讀者閱讀《在教學中尋找數學的美》，可以與作者一起探究數學與教學相結合之美的獨特性在哪里，感受數學之美的內涵與外延。相信讀者閱讀《在教學中尋找數學的美》，能感受到數學別樣的美，體會到進行數學研究與教育教學的寶貴精神與美麗心情，一定會有一些共鳴，獲得一些情趣。《在

本書由作者旅游、學習及生活隨筆匯編而成，涵蓋七大洲四大洋壯麗河山，風土人情，往事新聞，科技文化。第一部分是神奇篇，共8部游記，圍繞諸多世界歷史名勝及國家公園展開，突出美景壯觀，美樂雅曲，美食佳肴。第二部分是遠小篇，共9個回憶錄，緬懷曾經的同學，同事及同行。第三部分是往事篇，共8章，記錄美洲大陸的生活，悲歡離合和美好傳說。世上多神奇，人間有情義，將所見所聞所感付諸筆墨并與親友分享乃本作者多年來的z大愿望。

本書對跨境電商翻譯教學與人才培養(yǎng)情況進行全面研究，全書共分為七章，第一章對跨境電商與翻譯相關概述；第二章介紹翻譯教學理論；第三章分析國內外翻譯教學現狀；第四章介紹翻譯人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式；第五章介紹跨境電商翻譯教學原則與方法；第六章探索優(yōu)化翻譯人才培養(yǎng)機制；第七章對翻譯人才成長路徑進行全面總結。本書內容力求做到完整準確，使讀者閱讀起來得心應手，內容涵蓋了豐富的翻譯人才培養(yǎng)方法，為翻譯人才培養(yǎng)提供了很好的理論意義。