本書根據“局部解剖學教學大綱”的要求，以最新版規(guī)劃教材為基礎，組織了有豐富教學和命題經驗的專家參與編寫，內容包括目的要求、實驗重點、實驗難點、參考教材、標本、教具、實驗內容(結構辨認)和實驗報告。

本書分六篇共十八章，主要包括：運動系統(tǒng)、內臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)。

本書以中樞神經功能解剖學為主線，融入與形態(tài)相對應的生理功能知識，分14章對脊髓和腦進行系統(tǒng)全面的介紹，并增加了神經科學的簡要發(fā)展史、顱腦橫斷解剖學、神經遞質及其相關受體和主要核團定位等內容。

人體解剖學是一門形態(tài)學，形態(tài)描述多、名詞多、偏重于記憶是其特點，同時又是一門極具實踐性的學科，是醫(yī)學各學科的基礎，如CT、MRI、介入醫(yī)學等先進診療手段的發(fā)展無不依賴于解剖學的發(fā)展。為了學好系統(tǒng)解剖學，必須采取適合局部解剖學實際特點的學習方法。本書根據系統(tǒng)解剖學實驗大綱的要求，以系統(tǒng)解剖學最新版規(guī)劃教材為基礎，組織了有

《臨床細胞形態(tài)學教學圖譜》是一部臨床細胞形態(tài)學顯微鏡診斷技術專著，采用500余幅顯微鏡攝影高清彩圖并配套簡要的文字進行描述。其內容主要涵蓋各系統(tǒng)的正常及異常細胞形態(tài)的識別特征、骨髓增生程度、細胞化學染色及血細胞識別訓練；此外，還精選28種臨床血液病典型病例的骨髓圖片及臨床惡性腫瘤典型病例的脫落細胞圖片以供讀者參考。

《顯微形態(tài)學實驗（組織學與胚胎學分冊）（第2版）》共分三篇。第一篇為常用儀器及基本實驗技術，主要介紹形態(tài)學常用的顯微鏡的構造和使用，常用實驗方法的原理、操作步驟及注意事項；第二篇為驗證性實驗，為傳統(tǒng)形態(tài)學實驗部分，主要描述細胞、組織、器官的正常形態(tài)結構及胚胎發(fā)生過程；第三篇為綜合創(chuàng)新性實驗，主要介紹了一些組織學與胚胎學

本書分為四大篇：第一篇病理學的診斷和方法，第二篇病理學的實習內容和安排，第三篇綜合性實驗的應用，第四篇研究性實驗的設計。臨床、口腔、護理、檢驗等醫(yī)學專業(yè)本科生，其他醫(yī)學個專業(yè)（方向）課可參考使用，病理學專業(yè)和臨床醫(yī)學專業(yè)研究生也可做參考使用。

為了適應我國高等醫(yī)學教育改革和發(fā)展的需要，根據我國高等醫(yī)學院校學生的培養(yǎng)目標和要求而編寫的實驗教材。編寫過程遵循課程大綱和知識體系的內在規(guī)律，緊扣醫(yī)學生實驗教學的實際需求，力求做到知識的科學性、系統(tǒng)性、適用性的統(tǒng)一。內容方面除借鑒國內外同類教材的優(yōu)點外，更注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力，詳盡細致的描述實驗觀察和解剖操作過程

《組織學與胚胎學實驗教程》精選了組織學切片光鏡圖、胚胎模型和人胚標本等共229幅圖。內容包括了四大基本組織和主要器官系統(tǒng)重要器官光鏡下的圖像以及胚胎早期發(fā)生的模型和人胚胎標本�！督M織學與胚胎學實驗教程》采用紙質內容與數(shù)字化切片錄屏讀片相結合的設計，既反映了組織學學科的特點，又反映了現(xiàn)代化教育的趨勢，有利于學生自主學習和

組織學是研究正常人體各種細胞、組織、器官微細結構及其相關功能的學科；胚胎學是研究自卵子受精逐步發(fā)育形成新個體的全過程及其生長變化的學科。"組織學和胚胎學"是臨床醫(yī)學專業(yè)的基礎醫(yī)學課程。其任務是通過教學使學生掌握辨認組織和器官的顯微結構和超微結構，為學習其它基礎醫(yī)學課和臨床醫(yī)學課程奠定基礎。

《解剖學基礎（第二版）》按118學時編寫，共14章。內容包括緒論、細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、人體胚胎學概要和護理常用技術應用解剖，另附實驗指導和解剖學基礎典型案例及分析。全書配全彩插圖，文字簡潔，語言精練，重點突出，圖文并茂，真實感強，力求

本書對近年來國內外在有關脂肪源性干細胞研究方面的*新成果和主要進展作了全面而系統(tǒng)地介紹。書中主要由脂肪源性干細胞基礎理論、研究技術、臨床應用研究及附錄等四大部分組成，分為51章，全書共計約80萬字，圖片60幅左右。全書主要包括從脂肪細胞組織的發(fā)生發(fā)育及調控，到脂肪源性干細胞分離純化、誘導分化，及其生物學特性和鑒定，以及

本書為醫(yī)學本科教學配套用學習參考書。每章第一部分為重點難點提要，根據教學大綱的要求，歸納總結醫(yī)學細胞生物學和醫(yī)學遺傳學的基本理論、基本知識，有助于學生對重點知識的學習和掌握，提高學生的學習效率。第二部分為自測題，包括選擇題、名詞解釋、問答題三種題型，選題廣泛且注重代表性，供學生自學時進行自測和參考。通過練習，進一步加深

導語_點評_推薦詞

《形態(tài)學實驗》共四部分。第一部分為醫(yī)學免疫學；第二部分為醫(yī)學微生物學；第三部分為人體寄生蟲學；第四部分為病理學。每部分均包括基礎實驗和拓展實驗，形成完整體系，既培養(yǎng)學生的實踐能力，又密切聯(lián)系了理論知識。本書配有目標檢測工作手冊，便于評價學習效果。本教材可供高等專科、高等職業(yè)等醫(yī)學相關院校相關專業(yè)使用。

本書內容包括人體解剖學實驗與學習指導兩篇。實驗部分包括實驗目的、實驗材料及實驗內容；學習指導部分包括骨學、關節(jié)學、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、中樞神經系統(tǒng)等知識點的習題。

本書內容分為上下兩篇。上篇為實驗，主要包括緒論和細胞，基本組織，循環(huán)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，皮膚，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，內分泌系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，眼和耳，人體胚胎學總論，顏面、四肢的發(fā)生與消化、呼吸系統(tǒng)的發(fā)生，泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生，心血管系統(tǒng)的發(fā)生等內容。下篇為習題，主要整理了與教材配套的各章練習題供學生鞏固所學知識。

人體解剖學（英語：anthropotomy或humananatomy）是一門研究正常人體形態(tài)和構造的科學，隸屬于生物科學的形態(tài)學范疇。它是美術、音樂、體育、心理學等學科的必修科目，也是一門重要的基礎課程，其任務是揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和結構特征，各器官、結構間的毗鄰和聯(lián)屬，為進一步學習后續(xù)的醫(yī)學基礎課程和臨床醫(yī)學課程

本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，共分13章，主要介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的形態(tài)、位置和結構。內容精練，重點突出，聯(lián)系臨床，敘述清晰，語言流暢，通俗易懂，圖文并茂，真實感強，利于教學。每章內均附有"案例分析"、"護考鏈接"、"重點提示"、"學習方法"、"小結"和"目標檢測"，將人體"解剖"得"體無完膚"

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。案例版教材版權所有，其內容和引