《新媒體概論（第6版）/北京高等教育精品教材》是北京高等教育精品教材。教材共分六單元二十一章，內(nèi)容包括新媒休概說、新媒體形態(tài)論、新媒體傳播論、新媒體產(chǎn)業(yè)論、新媒休管理與規(guī)制論、新媒休生態(tài)與發(fā)展論。

由中國工程院承擔(dān)建設(shè)的中國工程科技知識中心，是經(jīng)國家批準(zhǔn)建設(shè)的國家工程科技領(lǐng)域公益性、開放式的知識資源集成和服務(wù)平臺建設(shè)項(xiàng)目，是國家信息化建設(shè)的重要組成部分，旨在為國家工程科技領(lǐng)域重大決策、重大工程科技活動、企業(yè)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)等提供科技大數(shù)據(jù)支撐和專業(yè)化知識服務(wù)，助推國家科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。自2012年該項(xiàng)目啟動建設(shè)

《挑戰(zhàn)不可能》是中央電視臺推出的現(xiàn)象級節(jié)目，是以人類自身為對象的一次探索之旅，是對生命潛能的開掘，是對平凡生命超越自我的禮贊。它從人類zui原始的“勇敢”出發(fā)，展現(xiàn)人們挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，而非僅僅單純展示奇技和極限本身�！短魬�(zhàn)不可能》就是期望能透過這些挑戰(zhàn)者不屈的精神與信念，激勵更多人勇敢發(fā)掘自己的潛能，挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)

《中國媒體發(fā)展研究報(bào)告》系武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)期刊。本輯中，年度報(bào)告部分聚焦媒體發(fā)展情況、廣電媒體融合、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的年度梳理；媒體管理部分聚焦于媒體融合的體制機(jī)制問題梳理及解決方案；產(chǎn)業(yè)觀察部分聚焦于數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測等；媒體創(chuàng)新部分聚焦于行為定向廣告（人與技術(shù)的互動）、V

本書建立指標(biāo)體系對沿線國家的信息化發(fā)展水平以及發(fā)展?jié)摿�進(jìn)行了評估，并將“一帶一路”沿線國家分為東北亞、東南亞、南亞、中亞及外高加索、西亞及北非、中東歐等六個板塊，分析各板塊信息化發(fā)展的總體狀況、與中國的信息化合作情況以及主要國家的信息化發(fā)展?fàn)顩r；從信息化基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、中國信息技術(shù)企業(yè)走向“一帶一路”、信息產(chǎn)品貿(mào)易、

本書從電視節(jié)目主持人的角色定位、話語內(nèi)涵、受眾需求等多重視角審視其意見性信息傳播活動的普遍性、必要性和重要性，突破了主持人評論專屬于評論性節(jié)目的傳統(tǒng)認(rèn)識，研究主持人在傳播實(shí)踐中的意見性話語應(yīng)用，包括內(nèi)容與形式，深入探究意見性信息傳播與話語表達(dá)二者的內(nèi)在聯(lián)系，闡明其價(jià)值和所具有的獨(dú)特功能作用，揭示其應(yīng)用方式，厘

微博憑借實(shí)時(shí)性和便捷性成為重要的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，其聚集的大量用戶和相對自由的言論信息使之成為把握社會脈搏的重要工具。在引入篇，本書從分析微博研究的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義入手，通過分析關(guān)于微博信息管理的研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)微博現(xiàn)有研究的不足和缺陷，即語義性差、難以管控等。隨著語義網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，本體技術(shù)的應(yīng)用逐漸成熟，語義本體的研究和應(yīng)用

《高校圖書館信息資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)研究》結(jié)合我國高校圖書館現(xiàn)狀和服務(wù)特點(diǎn)，重點(diǎn)論述了高校圖書館的資源建設(shè)和學(xué)科服務(wù)。全書共分十章，各章節(jié)條理清晰，通俗易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。適合高校圖書館使用的參考書。

本書主要從新電視的定義、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局、市場競爭的情況、產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展等角度出發(fā)，結(jié)合國內(nèi)外新電視產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿機(jī)構(gòu)，探討這個全新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化，尤其是傳統(tǒng)廣播電視力量如何應(yīng)對全新的競爭與市場要求。

融媒體時(shí)代的縣級基層廣電實(shí)踐