中國，土地遼闊，歷史悠久。勤勞智慧的中華民族創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)音樂和浩如煙海的古代音樂文獻。因此，搜集、整理、保存這些寶貴文化資產(chǎn)，對之進行系統(tǒng)深入的研究，總結中國傳統(tǒng)音樂理論體系，作為今后進一步發(fā)展的借鑒，就成為當今中國民族音樂理論工作者責無旁貸的神圣使命。為使讀者更為具體地了解中國三弦的源流、中國三弦音樂的各個方

本書是廣東省音樂家協(xié)會社會藝術考級古箏類考級教材，共計十個級別，分上、中、下三冊。教材在選曲方面著重增添了不同派別經(jīng)典古箏曲譜，并且加入了練習提示以方便學生自主練習。同時每首作品都附有演奏家親自演奏的錄音音頻，可以使學生練時有范本，閑時可欣賞。

本系列為弦樂隊訓練的基礎性教材，涵蓋五種樂器。整個系列分為三級，每級涵蓋五種樂器，分別為鋼琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的為訓練教程的第二級。無論是在集體課、私人教學課、舞臺演出，還是在家中與他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意編寫并出版這一鋼琴伴奏分冊，以幫助學生在學習過程中取得事半功倍的

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本書以重慶市黔江區(qū)境內(nèi)的國家級非物質文化遺產(chǎn)南溪號子為研究對象。本書對南溪號子的研究跨越了人類學、社會學、文化地理學、音樂學、歷史學、生態(tài)學等多學科的綜合性研究領域，把南溪號子的保護、傳承和傳播置于當代語境之中進行探討，這對于如何保護南溪號子的生存環(huán)境具有一定的指導意義，對其他非物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承也可提供有益的參

本書以傳統(tǒng)音樂研究為基底，以多元化的視角為導向，對不同視角下的傳統(tǒng)音樂研究與發(fā)展展開論述，介紹了傳統(tǒng)音樂的類型、思維以及歷史發(fā)展，引導讀者對傳統(tǒng)音樂的起源發(fā)展有一個基本的了解。詳細論述了美學視野下傳統(tǒng)音樂的研究，對傳統(tǒng)音樂中的美學意蘊進行了闡釋。具體分析了文化視角下的中國民歌、民族器樂的內(nèi)容，綜合闡述了非物質文化遺產(chǎn)視

本書是音樂考研的學生備考中西方音樂史的參考用書，分為試題和答案兩個分冊。全書的題目除了作者在日常教學中總結和編寫的之外，還收集了多家院校歷年的考研真題。題型包括填空、選擇、名詞解釋、簡答和論述五部分，其中前三個題型均提供了明確的答案，后兩個簡答和論述題屬于主觀題，只給出部分答案，因為每個院校的題目千變?nèi)f化，只背一些題目