本書(shū)較系統(tǒng)地總結(jié)了近年來(lái)我國(guó)主要極地冰凍圈學(xué)者對(duì)南、北極冰蓋和海冰關(guān)鍵過(guò)程及其對(duì)氣候響應(yīng)機(jī)理方面的研究成果。主要體現(xiàn)在對(duì)南極冰蓋和格陵蘭冰蓋物質(zhì)平衡計(jì)算與模擬、高度計(jì)和重力衛(wèi)星對(duì)冰蓋冰量變化的算法改進(jìn)、冰蓋-冰架動(dòng)力學(xué)模型的研發(fā)、影響冰蓋穩(wěn)定性的冰-氣界面過(guò)程、冰內(nèi)過(guò)程和冰-巖界面過(guò)程觀測(cè)研究；以及南北極海冰變化特征研

地理信息系統(tǒng)是指由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所支撐的，對(duì)地理信息進(jìn)行采集、處理、存儲(chǔ)、檢索、分析和顯示的綜合性技術(shù)系統(tǒng)，是地理信息科學(xué)的核心內(nèi)容之一。本書(shū)首先全面介紹了地理信息系統(tǒng)的概念、應(yīng)用、發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。然后，分別研討了地理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、高性能計(jì)算環(huán)境、地理信息系統(tǒng)架構(gòu)、地理信息系統(tǒng)功能、組件式地理信息

本書(shū)將珊瑚礁作為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了全面而深入地介紹，包括珊瑚礁的基本概念、珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性、地質(zhì)、地貌、發(fā)育演化、環(huán)境記錄、白化與生態(tài)修復(fù)、地下水資源、經(jīng)濟(jì)價(jià)值評(píng)估與保護(hù)管理、監(jiān)測(cè)技術(shù)、島礁工程、鈣質(zhì)砂的巖土力學(xué)性能等諸多方面。本書(shū)是50多位科技工作者在過(guò)去20多年的研究過(guò)程中，對(duì)國(guó)內(nèi)外珊瑚礁文獻(xiàn)進(jìn)行整理和綜述的

地統(tǒng)計(jì)學(xué)是以具有空間分布特點(diǎn)的區(qū)域化變量理論為基礎(chǔ)，研究自然現(xiàn)象或人文現(xiàn)象的空間變異與空間結(jié)構(gòu)的一門學(xué)科。它屬于研究土地利用變化、土壤理化性狀、礦產(chǎn)分布、資源稟賦、生物群落、地貌類型、氣象氣候監(jiān)測(cè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有著特定地域分布特征現(xiàn)象的空間統(tǒng)計(jì)學(xué)范疇。本教材主要介紹地統(tǒng)計(jì)學(xué)在研究空間分布數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)性和隨機(jī)性、空間相關(guān)性

秦嶺成礦帶成礦地質(zhì)背景及優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)成礦規(guī)律

獨(dú)特的自然地理環(huán)境和季風(fēng)氣候條件使得我國(guó)成為世界上旱澇災(zāi)害*為頻繁和嚴(yán)重的國(guó)家之一，旱澇災(zāi)害的頻繁發(fā)生及持續(xù)積累給我國(guó)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。本書(shū)基于歷史旱澇資料記錄，綜合分析了旱澇自然災(zāi)害現(xiàn)象的規(guī)模、頻率、歷時(shí)、強(qiáng)度、周期、重心等時(shí)空特征；以旱災(zāi)作為研究對(duì)象，從近500a的大時(shí)空尺度上，通過(guò)空間統(tǒng)計(jì)分析、連續(xù)

《有機(jī)寶石》不但涵蓋了養(yǎng)殖珍珠、琥珀、珊瑚、象牙等常見(jiàn)的有機(jī)寶石品種，更囊括了近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上熱度不斷增加的天然珍珠，以及稀少的“鶴頂紅”和犀牛角等品種。對(duì)每類品種，詳細(xì)介紹了其歷史和文化、寶石學(xué)特征、成因、分類、鑒定、質(zhì)量評(píng)價(jià)、優(yōu)化處理和保養(yǎng)等知識(shí)。本書(shū)可作高等教育寶石學(xué)、寶石鑒定與加工技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)等專業(yè)學(xué)生的教

本報(bào)告在參考經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）及美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)際組織科技統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，借鑒《國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告2016》中關(guān)于國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)的評(píng)價(jià)方法，從海洋創(chuàng)新環(huán)境、海洋創(chuàng)新投入、海洋創(chuàng)新產(chǎn)出、海洋創(chuàng)新績(jī)效四個(gè)方面構(gòu)建了國(guó)家海洋創(chuàng)新指數(shù)的指標(biāo)體系，本著以相對(duì)指標(biāo)為主、絕對(duì)指標(biāo)為輔的原則，選取5個(gè)分指數(shù)，25個(gè)指標(biāo)

引力波究竟是什么？ 引力波探測(cè)的意義與前景何在？ 什么樣的物理過(guò)程會(huì)發(fā)射引力波？ 愛(ài)因斯坦在引力波研究上栽過(guò)哪些跟斗？ 宇宙中*亮的爆炸為什么是黑暗的？ 中子星雙星的合并為什么是黃金的*可能來(lái)源？ LIGO之前的引力波探測(cè)為什么不成功？LIGO又為什么成功？ 我們?nèi)绾螐谋仍�子核線度還小得多的擾動(dòng)中推知出一對(duì)巨大黑洞的合

·《哈啰！地球》針對(duì)1~2年級(jí)小學(xué)生的閱讀難易度，閱讀習(xí)慣，全書(shū)注音，內(nèi)容采用不同的表現(xiàn)形式，如圖文式、漫畫(huà)式、圖解式、問(wèn)答式等；可以配合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是一套寓教于樂(lè)的讀本，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)立體性、綜合性、系統(tǒng)性的資源庫(kù)，可以協(xié)助老教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的更豐富靈活、更輕松有趣。