《學(xué)校與平等機會問題》聚焦大眾教育中的平等效率困境。如今的很多教育研究將目光投向教育改革，人們期待那些改革能關(guān)注平等機會這個問題。西方國家的學(xué)校也探索了許多替代方案，諸如去分層化、更靈活的課程、重視子女的自我觀感勝過重視他們的學(xué)業(yè)成績、通過測試來確保沒有子女掉隊，以及為低收入家庭提供選擇。本書研究者收集到的證據(jù)表明，盡

近年來，國家對不同層次和類型的學(xué)生思想政治教育日益重視，但由于各種原因，學(xué)生思想政治教育始終比較缺乏學(xué)段貫通的整體研究。有些研究成果是以基礎(chǔ)教育為主要對象，而有些研究成果主要集中于大學(xué)生思想政治教育。本書打通了大中小學(xué)諸學(xué)段，對國民教育整體視域中的學(xué)生思想政治教育基本理論與實踐問題進行深入探究，特別是從應(yīng)然的角度對諸學(xué)

《邊界游走》輯錄了作者在教育學(xué)研究領(lǐng)域具有代表性的研究論文。作者主張打破教育學(xué)內(nèi)部日益固化的學(xué)科分界，主張教育學(xué)要積極實現(xiàn)內(nèi)部的交流與融合，并且與其他學(xué)科相結(jié)合，采用多種視角展開研究。作者關(guān)于素質(zhì)教育的“三問”主要是對當時研究拘泥于概念和理論發(fā)出的，作者希望學(xué)界將更多的注意力轉(zhuǎn)移到改革探索的初衷和目標上來，從大的方向上

《愛彌兒》，系法國資產(chǎn)階級民主主義者、杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作。本書共分五卷。盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育，使兒童能自然發(fā)展。在第二卷中，他認為兩歲至十二歲的兒童在智力方面還處于睡眠時期，缺乏思維能力，因此主張對這一時

當前正處于信息化時代，在這一時代信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速、運用廣泛，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學(xué)的理論與實踐出現(xiàn)了新的變化�！缎畔⒒瘯r代的教育教學(xué)理論與實踐研究》內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教育及教育信息化、教學(xué)設(shè)計與評價、教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容。全書緊緊圍繞著信息化時代教育教學(xué)的實際展開論

世界主要國家教育督導(dǎo)的歷史與現(xiàn)狀——基于21世紀初國際比較的視野

本書主要以2017年教育網(wǎng)絡(luò)輿情為研究對象，全面闡述了2017年中國教育網(wǎng)絡(luò)輿情的總體狀況，精心選擇了2017年*富代表性的教育網(wǎng)絡(luò)輿情事件和*受關(guān)注的教育網(wǎng)絡(luò)輿情研究內(nèi)容加以分析。全書由總報告、政策篇、傳播篇、專題篇和大事記五個部分組成�？倛蟾孑^清晰地梳理了2017年中國教育網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展的整體脈絡(luò)，內(nèi)容包括2017年

在美國，大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學(xué)業(yè)不佳，而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院薩莉?施威茨教授認為，閱讀能力是人類*通過后天學(xué)習(xí)的技能，存在閱讀障礙的孩子，不僅僅影響語文讀寫能力，還會全面影響其他學(xué)科和社會能力的養(yǎng)成。什么是閱讀障礙？為什么一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難？如何在人生的

《大學(xué)生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，幫助大學(xué)生解決心理問題，注重其健康心理素質(zhì)的提升。精選出與當代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等息息相關(guān)的促進心理健康的主題，內(nèi)容既涉及大學(xué)生中普遍存在亟待解決的人際關(guān)系、挫折應(yīng)對、網(wǎng)絡(luò)成癮、職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)適應(yīng)、婚戀與性等心理問題，也涉及影響大學(xué)生自身發(fā)展、幸福(如生

《國家教師資格考試全真模擬與預(yù)測試題及參考答案解析（學(xué)前教育卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習(xí)冊之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學(xué)部分的全真模擬與預(yù)測試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識點和考點、熟悉并掌握相關(guān)考試題型使用，對考生具有一定的參考價值。本套