本書全面地反映了景德鎮(zhèn)從漢代以來,尤其是唐宋以后陶瓷發(fā)展歷史及其輝煌成就。它分為八大篇章:一、緒論,其中包括地理概況、制瓷原料、歷史沿革;二、唐、五代時期,其中包括唐代陶窯和霍窯、浮梁蘭田窯遺址、樂平南窯古瓷窯遺址,五代窯業(yè)的分布、黃泥頭古瓷窯遺址,支釘疊燒法等;三、宋代時期,其中包括宋代青白瓷窯系中的杰出代表——景德
本書主要圍繞商業(yè)廣告,將中國元素融合于項目設計中,學習掌握Photoshop軟件操作的知識和技能。全書共六個項目,包括標志設計、書籍封面設計、網(wǎng)頁設計/UI設計、創(chuàng)意折頁設計、宣傳海報設計、實用及創(chuàng)意包裝設計。全書以實際任務為例,每個任務配有任務情境、線上指導、操作步驟、任務拓展,內容全面,實用性強,理論與實踐相結合,
本書從手繪POP基礎知識方面的介紹入手,通過介紹手繪POP字體裝飾技法、手繪POP插圖,幫助讀者了解手繪POP海報設計的各方面知識、技巧。在后面兩章,還為讀者提供了手繪POP個性字體臨摹和手繪POP海報臨摹以幫助讀者鞏固所學到的繪制技巧。書中采用的案例種類豐富,內容全面、實用,具有典型特征和時代氣息,難度由淺入深。內容
為響應國家的創(chuàng)新號召,培養(yǎng)藝術創(chuàng)新人才,國家藝術基金項目“藝術陶瓷創(chuàng)作設計及產業(yè)化人才培養(yǎng)”,期標之一就是對昨日世界的傳承,保存初心傳承技藝,傳承文化;期標之二就是對未來世界的創(chuàng)新。陶瓷藝術的歷史就是一代代手藝人不斷創(chuàng)新的歷史,不斷生成,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)現(xiàn)累積的產物。本畫冊是2022年參與項目的來自全國近百余師生在學習
本書詳細地介紹了vI的基本概念、作用、原則以及制作VI手冊環(huán)節(jié)作了全面闡述,重點介紹了vI基礎要素系統(tǒng)和應用要素系統(tǒng)的設計。以理論知識為基礎,加之,大量體例為補充,對VI設計進行了全面的介紹。具體內容分為五大部分:vI設計基礎知識、品牌的視覺開發(fā)、VI設計要素的系統(tǒng)應用、VI設計手冊的制作、品牌保護與危機處理。本書的特
本書以工作崗位為依據(jù),由簡單到復雜,由單一到綜合,共設置6個項目,分別為:廣告設計行業(yè)認知;招貼廣告設計項目分析與實戰(zhàn);報紙廣告設計項目分析與實戰(zhàn);雜志廣告項目分析與實戰(zhàn);宣傳畫冊項目分析與實戰(zhàn);新媒體廣告設計項目分析與實戰(zhàn)。每個項目都以真實企業(yè)項目為平臺,以廣告設計知識、技能、素質為培養(yǎng)目標,加入思維導圖引導學生自主
本書立足新時期,對品牌形象設計的相關內容進行了探索。介紹了品牌的屬性與功能,闡釋了品牌形象的特性與構成;從品牌形象設計的重要性入手,對品牌形象設計的原則及具體過程進行了分析;在介紹品牌形象設計要素的基礎上,詳細闡釋了品牌包裝形象設計與品牌推廣形象設計:關注品牌形象的管理與維護,一方面探討了品牌形象管理的系統(tǒng)內容,另一方
本書從傳承人第一人稱口述的角度,記錄國家級非物質文化遺產代表性傳承人林天文傳承實踐的豐富歷程,講述他多彩的人生故事。該書還對永嘉昆曲進行介紹,從文化價值、存續(xù)狀況、傳承保護等方面敘述永嘉昆曲的基本情況,從生平事跡、學藝師承、授徒傳承等角度闡述林天文的生平經(jīng)歷。
本書聚焦高職學前教育專業(yè)課程手工制作的教學需要,從材料語言、紙藝基礎、布藝裝飾、泥工造型、繩結藝術、綜合材料、實踐應用等方面,對手工制作的主題要義及制作方法進行了詳細的講述。通過對物質材料的加工、改造、制作過程的介紹,梳理了手工制作中各種物質材料的藝術構成原理、造型規(guī)律、裝飾手法等不同的制作手法和藝術特點。
本書是一本基于高校專業(yè)教學積累、具有濃郁地方元素的特色書籍。作者從海南黎族、苗族傳統(tǒng)視覺符號入手,分析、解構黎苗圖案的基本形態(tài)和組織規(guī)律,然后在此基礎上進行創(chuàng)新設計,并根據(jù)海南地方建設需要,進行實踐應用設計的相關研究。作者選取海南最具代表性的黎族織錦圖案、苗繡圖案作為研究的本源,發(fā)散思維,緊密聯(lián)系自貿港建設和旅游業(yè)發(fā)展