本教材以典型案例為引導(dǎo)，結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展的一些主要變化，以普及教育為主，介紹信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)案例引入的方式介紹互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、5G技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈和量子科技八個(gè)新一代信息技術(shù)的產(chǎn)生背景、發(fā)展趨勢(shì)及主要應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)以多方位多角度介紹的方式，讓學(xué)生能夠了解新一代信息技術(shù)的內(nèi)涵建設(shè)以

本書旨在讓對(duì)科技不夠了解的大眾讀者也能讀懂科技。通過(guò)講故事、打比方、用非專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋等方式,本書簡(jiǎn)要介紹了創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站必經(jīng)的步驟和移動(dòng)應(yīng)用程序的生命周期,還提到了能夠反映最新科技趨勢(shì)的一些術(shù)語(yǔ),如區(qū)塊鏈、元宇宙、人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)。即使并不打算創(chuàng)辦自己的互聯(lián)網(wǎng)公司,所有人也應(yīng)該讀一讀這本書。本書語(yǔ)言平實(shí),

本教材力圖從工程師的角度去安排內(nèi)容(以硬件、軟件、信息、網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)品等逐步展開專業(yè)介紹,邏輯清晰明了)和教學(xué),站在學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)安排深度和廣度,強(qiáng)調(diào)知識(shí)框架和體系,著眼于引導(dǎo)和思考,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,重點(diǎn)放在方法和實(shí)踐,克服信息時(shí)代資源太多和良莠難辨的現(xiàn)狀,形成高度濃縮的總體框架和層層深入的技術(shù)細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)的把精彩的

本書采用“理論+案例”的教學(xué)模式,講解新媒體項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)和管理等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。一共分為七個(gè)章節(jié),分別是項(xiàng)目策劃概述、新媒體項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目可行性研究與蘋果、新媒體項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維、新媒體項(xiàng)目管理和項(xiàng)目報(bào)告書撰寫。每個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)知識(shí)主體,設(shè)置細(xì)分知識(shí)內(nèi)容和若干個(gè)配套案例,通過(guò)運(yùn)用課堂討論、案例分析等教學(xué)方法,注重

信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的中級(jí)職稱考試,是歷年各級(jí)考試報(bào)名的熱點(diǎn)之一。本書匯集了從2017至2021年的所有試題和權(quán)威解析,欲參加考試的考生讀懂本書的內(nèi)容后,將會(huì)更加深入地理解考試的出題思路,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),使學(xué)習(xí)更加有的放矢,對(duì)增強(qiáng)通過(guò)考試的信心會(huì)有極大的幫助。

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的高級(jí)職稱考試,是歷年各級(jí)考試報(bào)名的熱點(diǎn)之一。本書匯集了從2017至2021年的所有試題和權(quán)威解析,欲參加考試的考生讀懂本書的內(nèi)容后,將會(huì)更加深入地理解考試的出題思路,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),使學(xué)習(xí)更加有的放矢,對(duì)增強(qiáng)通過(guò)考試的信心會(huì)有極大的幫助。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領(lǐng)域，帶來(lái)了全新的學(xué)術(shù)研究場(chǎng)域、新的信息技術(shù)體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運(yùn)營(yíng)方式和新的信息治理體制，本書從新聞傳播學(xué)角度對(duì)新媒體的知識(shí)體系進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究?jī)?nèi)容。

新媒體為用戶提供了言論平臺(tái)，使人們獲得了更大的表達(dá)空間，但其自身所具有的互動(dòng)性、開放性、匿名性等特性，以及傳播內(nèi)容的不可預(yù)知性、群發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)的不可控制性，使得“把關(guān)”難度增大，“把關(guān)”機(jī)制面臨挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱耍�新媒體輿論是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)之一，亦是各級(jí)政府十分關(guān)注的問(wèn)題�！缎旅襟w輿論》系統(tǒng)完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問(wèn)

邊界已成為研究者觀照傳媒業(yè)發(fā)展的核心概念之一。傳媒業(yè)的邊界變得模糊，演化出新的行業(yè)形態(tài)。隨著媒體融合走向深度關(guān)系，傳媒業(yè)與“泛媒體”之間存在一個(gè)流動(dòng)且寬泛的邊界地帶，多種復(fù)雜力量交織其中，合力形塑行業(yè)，從而出現(xiàn)傳媒業(yè)與“泛媒體”邊界的融合現(xiàn)象。本書將從媒體邊界、新聞邊界、職業(yè)邊界與產(chǎn)業(yè)邊界四個(gè)篇章來(lái)描摹數(shù)字時(shí)代媒體行業(yè)

本書以新世界主義和“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”為核心出發(fā)點(diǎn)，以“整體全球化”為學(xué)術(shù)背景和研究指向，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和方法，以多角度、多層面的和宏觀、中觀、微觀相結(jié)合以及古今中外相融通的分析視維，研究世界各民族的一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及信息與人、社會(huì)、世界的復(fù)雜互動(dòng)關(guān)系，目的是共同建構(gòu)一個(gè)和諧包容、開放