醫(yī)院是治愈疾病、迎接生命、維持健康的地方，它肩負(fù)著與我們的生存緊密相關(guān)的重要使命。醫(yī)院與人們的日常生活密切相關(guān)，孩子們對醫(yī)院有多少了解呢？本書以一問一答的形式揭秘醫(yī)院的各方面，包括科室介紹、看病流程、手術(shù)過程等，真實(shí)展示醫(yī)院的工作流程與治療場面。在本書中孩子們會知道醫(yī)院是為人們提供醫(yī)療服務(wù)的地方，需要幫助的人們能在這里

本書分為總報(bào)告、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域特色、智庫思考、案例分析及發(fā)展指數(shù)六篇，內(nèi)容包括：2022年廣西大健康和文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告、后疫情時(shí)代廣西大健康和文旅產(chǎn)業(yè)的“恢復(fù)振興”、廣西大健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告、廣西大健康醫(yī)療和管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告、打造桂林世界級旅游城市、加快建設(shè)北部灣國際濱海度假勝地、廣西加快建設(shè)世界旅游目的地的思考等。

本書分11章，內(nèi)容包括：護(hù)理管理法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、傳染病防治法、血液管理法律制度、其他衛(wèi)生法律制度、護(hù)理倫理概述、護(hù)理關(guān)系倫理等。

醫(yī)療器械技術(shù)審評是指基于現(xiàn)有科學(xué)認(rèn)知，對產(chǎn)品的安全性、有效性進(jìn)行審查，對其受益風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行判定，得出產(chǎn)品是否安全有效結(jié)論的過程，是醫(yī)療器械注冊的主要環(huán)節(jié)。技術(shù)審評應(yīng)具有穩(wěn)定性和可再現(xiàn)性，審評結(jié)論不應(yīng)因人、因時(shí)、因地而異。注冊主要包括兩部分內(nèi)容，一是對注冊申報(bào)資料的評價(jià)。注冊申報(bào)資料主要內(nèi)容是STED證明安全有效的技術(shù)文件匯

本書內(nèi)容來源于申康科普相關(guān)公眾平臺原創(chuàng)科普視頻，分為“日常養(yǎng)生”“女性健康”“兒童及青少年健康”“老年人健康”“疾病健康指導(dǎo)”“臨床研究”“云端開放”七個(gè)板塊。上海市級醫(yī)院的名醫(yī)專家及經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)務(wù)工作者，圍繞與老百姓息息相關(guān)的健康話題，用通俗易懂的語言、圖文并茂的形式，進(jìn)行專業(yè)健康知識普及和養(yǎng)生誤區(qū)辟謠。

本書內(nèi)容講述：健康不僅是人類社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，更是人民群眾對美好生活的共同追求。優(yōu)化公立醫(yī)院治理是解決群眾看病難、看病貴問題的根本出路。中國公立醫(yī)院治理變遷經(jīng)歷了行政化治理、行政化向市場化治理過渡以及政府主導(dǎo)的市場化治理三個(gè)階段。2009年開啟新一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革后，黨中央和國務(wù)院

這是一本現(xiàn)代管理學(xué)著作。本書內(nèi)容涉及醫(yī)院質(zhì)量管理、醫(yī)院安全管理、醫(yī)院病歷管理、物價(jià)管理、后勤保障管理、經(jīng)濟(jì)管理、資產(chǎn)管理、運(yùn)營資金管理、成本核算管理、預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面。以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代化管理為目標(biāo)，遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的編寫原則，系統(tǒng)介紹了各項(xiàng)管理在臨床工作中的應(yīng)用。在編寫過程中結(jié)合實(shí)際情況，并

本書共十四章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代公立醫(yī)院管理體制、現(xiàn)代公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、現(xiàn)代公立醫(yī)院全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)、現(xiàn)代醫(yī)院財(cái)務(wù)管理概論、現(xiàn)代公立醫(yī)院成本核算概論、現(xiàn)代公立醫(yī)院內(nèi)部控制制度建設(shè)、現(xiàn)代公立醫(yī)院物資管理、現(xiàn)代公立醫(yī)院基本建設(shè)管理等。

以人為本、以病人為中心、醫(yī)患平等等理念的實(shí)施以及對醫(yī)學(xué)自然和人文雙重屬性的再認(rèn)識，促使人們重新審視與反思傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式，明確提出了態(tài)度、知識、技術(shù)同等重要，《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)-中醫(yī)學(xué)專業(yè)（暫行）》要求中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生必須要知識、能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。中醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐體系中蘊(yùn)含著非常豐富的人文精神，德醫(yī)并重、以德為先是中醫(yī)學(xué)

新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)熱點(diǎn)問題研究