2015年是社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社成立以來(lái)的第30個(gè)年頭。從1985年成立，短短30年，社科文獻(xiàn)從無(wú)到有，從籍籍無(wú)名到出版界赫赫有名的專業(yè)學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)，發(fā)展迅猛。本書(shū)是對(duì)30周年系列活動(dòng)成果的梳理和總結(jié)，全書(shū)分為領(lǐng)導(dǎo)篇、學(xué)者篇、媒體篇和社科文獻(xiàn)篇四個(gè)部分，以講話、采訪、口述等形式輯錄了不同群體與社科文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)交流和思想碰撞

《新編國(guó)子監(jiān)志》主要續(xù)寫民國(guó)初至新中國(guó)成立初（1949-1956年）這段時(shí)期的孔廟國(guó)子監(jiān)歷史。從中華民國(guó)至解放初期（1912年—1956年），即民國(guó)年間及解放初孔廟國(guó)子監(jiān)歷史。由于時(shí)代變遷，政體變化，原有體例無(wú)法統(tǒng)攝新的材料，為了適應(yīng)新時(shí)代和相關(guān)資料匯編的條件和要求，采用新的體例編輯志書(shū)。

本書(shū)的內(nèi)容主要由三部分構(gòu)成。第一章至第三章，是全書(shū)緒論部分，第一章從宏觀的層面上將人類知識(shí)信息的增長(zhǎng)情況與圖書(shū)出版的增長(zhǎng)情況，出版業(yè)自身發(fā)展與轉(zhuǎn)企改制對(duì)出版發(fā)展形成的壓力和影響，本課題的研究意義、范圍、方法等角度等方面，進(jìn)行一個(gè)大致的背景交代與知識(shí)普及。第二章從創(chuàng)新活動(dòng)的一般分類、創(chuàng)新活動(dòng)的基本技法和創(chuàng)造性人格培養(yǎng)等三

本書(shū)綜合匯集了各地從事年鑒工作的人員的論文，包括年鑒的發(fā)展研究、年鑒的信息化建設(shè)、年鑒的編輯出版經(jīng)驗(yàn)、年鑒編纂隊(duì)伍建設(shè)、年鑒編纂出版名詞術(shù)語(yǔ)、專業(yè)年鑒品牌化發(fā)展策略、年鑒條目的編撰等各方面的研究和探討，對(duì)年鑒事業(yè)的發(fā)展有借鑒性和實(shí)用性。

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)博士后文庫(kù)：中國(guó)出版融合發(fā)展趨勢(shì)研究》運(yùn)用媒介融合理論、融合文化理論、媒介進(jìn)化理論、媒體共生理論、以技術(shù)融合為邏輯起點(diǎn)的“融合出版”理論、技術(shù)賦權(quán)、公共選擇理論范式，借助系統(tǒng)化思維和知識(shí)考古學(xué)的方式進(jìn)行考量，首先使用文獻(xiàn)調(diào)研、現(xiàn)狀分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例解析、問(wèn)卷調(diào)查、電話訪談、定性分析等學(xué)術(shù)工具、方法

聽(tīng)安靜的聲音

聽(tīng)安靜的聲音

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，“媒介融合時(shí)代的編輯與出版”高層論壇暨2015年編輯出版學(xué)年會(huì)在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表南開(kāi)大學(xué)向各位與會(huì)的學(xué)者、專家和朋友們表示熱烈的歡迎！歡迎大家來(lái)到渤海之濱的天津，來(lái)到有著近百年歷史的南開(kāi)園。 南開(kāi)大學(xué)是改革開(kāi)放以來(lái)*早創(chuàng)辦編輯出版學(xué)專業(yè)的三所高校之一。1984年，在中央領(lǐng)導(dǎo)同志的

《編輯想要什么：科學(xué)期刊論文發(fā)表指南/MTI學(xué)術(shù)寫作譯叢》從出版社編輯的視角討論了如何判斷研究的創(chuàng)新性、著作權(quán)、論文作者如何選擇合適的期刊、影響因子、論文作者如何寫投稿信、同行評(píng)審中的任務(wù)分配、論文發(fā)表倫理、科學(xué)論文發(fā)表趨勢(shì)等科學(xué)期刊論文發(fā)表的主要問(wèn)題，為如何在科學(xué)期刊上發(fā)表論文提供了全面的指南�！毒庉嬒胍�什么：科學(xué)期

本書(shū)涵蓋圖書(shū)選題策劃書(shū)、審稿意見(jiàn)、編輯書(shū)信、常用公文、事務(wù)文書(shū)、書(shū)刊輔文、法律文書(shū)、新媒體應(yīng)用文體及其他文種等編輯在日常工作中可能寫作的應(yīng)用文，從定義、特點(diǎn)、分類等方面入手逐個(gè)分類剖析，并輔以例文詳細(xì)說(shuō)明。